11．在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬?br />（1）小紅同學的身高為1.70m；
（2）課桌的高度約為800.5mm．

分析 此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位及其進率的認識，填上合適的單位．

解答 解：
（1）成年人的身高在170cm左右，中學生的身高接近成年人，在170cm=1.70m左右；
（2）中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80.05cm=800.5mm左右．
故答案為：（1）m；（2）mm．

點評 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標準對研究對象作出判斷．如：中學生拳頭的寬度在10cm左右；中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，分子的直徑在0.1nm左右，地球的半徑在6400km左右．等等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某學校組織九年級同學參觀“南京明文化村”活動，在景區(qū)他們對一塊巨大的石塊產(chǎn)生了興趣，經(jīng)導游介紹知道這就是有名的“陽山碑材”．
（1）他們想知道這塊碑材的密度，就在碑材旁找到了一塊材料與碑材相同的小石塊．
A．用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱小石塊的質(zhì)量，當天平平衡時，砝碼及游碼的位置如圖（2）所示，則石塊的質(zhì)量是54g．
B．用量筒測得小石塊的體積如圖（3）所示，石塊的體積是20cm3．
C算出碑材的密度是2.7g/cm3．
（2）他們從導游介紹材料中知道碑材長、寬、高分別是51m、14m、4.5m．小明算出了這塊碑石的體積是3213m3．請計算這塊碑材的質(zhì)量．
（3）這塊碑材對地面的最小壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一個跳遠運動員助跑以后跳得更遠，是因為（　�。�
A．利用慣性，跳得遠B．受到慣性力的作用，跳得遠
C．速度快，慣性大，跳得遠D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．8克/厘米3=8×103千克/米3； 
1米=106微米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．移動電話機的說法正確的是（　�。�
A．移動電話機只是無線電發(fā)射臺
B．移動電話機只是一個無線電接收臺
C．移動電話機既能發(fā)射信號，又能接收無線電信號
D．兩個移動電話機之間可以直接通話，不需要通過基地臺

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在下列的一些運動中，其中運動狀態(tài)不變的是（　�。�
A．地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動B．鉛球運動員將鉛球從手中推出
C．從空中自由下落的物體D．在光滑的水平面上自由運動的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖探究光的反射規(guī)律中，第一步，改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，并讀出入射角和反射角的大小，實驗結(jié)論：①反射角等于入射角；②反射角隨入射角的增大而增大．
第二步，把紙板的右半面F向前折或向后折，觀察是否還能看到反射光線．實驗結(jié)論是：反射光線、法線和入射光線在同一平面上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在探究影響導體電阻大小的因素實驗時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關(guān)
②導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)
③導體的電阻與導體的材料有關(guān)
實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路．
（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗；分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，導體的電阻與導體的材料有關(guān)．
（2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可取．這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化不明顯 （選填“明顯”或“不明顯”）．
（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就減小了輸電線的電阻，從而可以減小輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．醫(yī)生借助聽診器為患者診病是因為（　　）
A．聽診器能改變發(fā)聲體振動的頻率，使傳入人耳的聲音音調(diào)變高
B．聽診器能改變發(fā)聲體振動的振幅增加，使傳入人耳的聲音響度變大
C．聽診器能改變聽者與發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的聲音響度大些
D．聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度更大些

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