【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1)選取焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光屏,將它們置于光具座上。點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在_____。

(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡在如圖所示的位置時(shí),調(diào)整光屏到_____(填“A”、“B”或“C)位置時(shí),可在光屏上得到燭焰清晰的倒立、_____的實(shí)像,生活中的_____(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是根據(jù)這個(gè)成像原理制成的。

(3)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上_____(填“能”或“不能”)再次看到清晰的像。若在此基礎(chǔ)上將一個(gè)度數(shù)合適的遠(yuǎn)視眼鏡放到蠟燭和凸透鏡之間,還想在光屏上看到清晰的像,應(yīng)將光屏適當(dāng)_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

【答案】同一高度 C 放大 投影儀 靠近

【解析】

(1)[1]如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在光屏的中央。

(2)[2][3][4]由圖可知,物距為

u=50cm-35cm15cm,

物距大于1倍焦距,小于2倍焦距,像距大于2倍焦距,所以移動(dòng)光屏到C處,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、放大的實(shí)像,是投影儀的工作原理;

(3)[5]光路是可逆的,保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),物距大于2倍焦距,像距大于1倍焦距,小于2倍焦距,光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像;

[6]遠(yuǎn)視鏡的鏡片為凸透鏡,對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,將它放在凸透鏡和蠟燭之間,折光能力變強(qiáng),會(huì)使像成在光屏的前方,為了在光屏上看到清晰的像,所以應(yīng)將光屏靠近凸透鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,B端懸掛一重為G的重物,不計(jì)杠桿自重,在A點(diǎn)施加動(dòng)力F使杠桿保持水平平衡.則下列說(shuō)法正確的是(  

A. 當(dāng)杠桿平衡時(shí),一定滿(mǎn)足G×OB=F×OA

B. 因?yàn)?/span>OA大于OB,所以F小于G

C. 杠桿可能為等臂杠桿

D. 動(dòng)力的方向一定豎直向下

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是

A. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功相等

B. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等

C. 繩子受的拉力F1F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同

D. 繩子受的拉力F1F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10dm3的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為42×103J/kg℃,煤的熱值約為3×107J/kg求:

1煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

2經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;

3煤爐燒水時(shí)的熱效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京世博園周邊道路安裝了92根智慧燈桿,智慧燈桿除了照明還具有許多其他功能,如噪聲監(jiān)測(cè)、無(wú)線(xiàn)WiFi、視頻監(jiān)控充電等。關(guān)于智慧燈桿,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 無(wú)線(xiàn)WiFi是利用超聲波傳遞信息的

B. 噪聲監(jiān)測(cè)功能可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. 用智慧燈桿給電動(dòng)汽車(chē)充電時(shí),智慧燈桿相當(dāng)于電源

D. 智慧燈桿工作時(shí)消耗的電能屬于一次能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李家新買(mǎi)的電熱水瓶,有保溫和加熱兩種功能,其簡(jiǎn)化電路圖如圖所示,R1、R2為電熱絲,通過(guò)開(kāi)關(guān)的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)保溫和加熱兩種功能的切換。加熱功率為1100W,保溫功率是200W.求:[c4.2×103J/( kg:℃)]

(1)R2的阻值是多少?

(2)該電熱水瓶給水加熱時(shí),瓶中1kg的水從23℃升高到100℃,需要吸收多少熱量?

(3)不計(jì)熱量損失,該電熱水瓶在上述加熱過(guò)程中,需要工作多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,已知電源電壓為U0保持不變。閉合電鍵S,電路正常工作。一段時(shí)間后觀察到有一電壓表示數(shù)變大。在電路中正確串聯(lián)一個(gè)電流表,電流表示數(shù)為0。若電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上,請(qǐng)根據(jù)以上信息寫(xiě)出兩電壓表示數(shù)及相對(duì)應(yīng)的故障。_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),同學(xué)們提出了如下猜想:

①可能跟物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);

②可能跟物體的密度有關(guān);

③可能跟物體的體積有關(guān);

④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān);

⑤可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想,某小組同學(xué)利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):g10N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3

1)分析比較實(shí)驗(yàn)CD,可以驗(yàn)證猜想___________是錯(cuò)誤的;分析比較實(shí)驗(yàn)CE,可以驗(yàn)證猜想_____是正確的。(選填猜想序號(hào)①②③④⑤)

2)根據(jù)AC兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在水中所受的浮力為________N,物體的體積為______m3,物體的密度為______________,kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓一定。關(guān)于電路的工作情況,下列說(shuō)法正確的是

A. 只閉合S1時(shí),兩只燈泡串聯(lián)

B. 先閉合S1,再閉合S2時(shí),電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變大

C. 若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào),則閉合S1、S2后,兩表都被燒壞

D. 若燈L1被短路,則閉合S1、S2后,電壓表和電流表都被燒壞

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