【題目】炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是:
A.水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低
B.石頭的吸熱能力強(qiáng),因此石頭升溫快
C.水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少
D.這是小明的錯覺造成的,實際上岸上石頭與水的溫度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,桌子受到的摩擦力_____選填“小于”或“等于”或“大于”)10N。假如運(yùn)動的物體所受的一切外力同時消失,它將作____運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是:( )
A、兩手相互摩擦,手發(fā)熱
B、用火爐燒水,水的溫度升高
C、用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱
D、用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)測得保溫瓶瓶膽最大深度為30 cm,裝滿水后,水對瓶底的最大壓強(qiáng)是________Pa,若將水全部倒入臉盆中,則水對盆底的最大壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”或“等于”)水對瓶膽底的最大壓強(qiáng)。(取g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時獲得了下列數(shù)據(jù),表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時的入射角和折射角.
(1)通過分析實驗數(shù)據(jù),你肯定能得出一些規(guī)律,請寫出一條: ______ .
(2)小組又通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象,圖中是根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出的光路圖,改變?nèi)肷浣堑拇笮。l(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大,你猜想,當(dāng)入射角增大到一定程度時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______ .
(3)如圖所示的四幅圖中,哪個圖能真實反映光從空氣進(jìn)入水中的傳播途徑.
答: ______ (填選項中的字母)
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【題目】在測“滑輪組的機(jī)械效率”的活動中,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當(dāng)鉤碼上升的高度為H時,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測得AB兩點間的距離為2H(如圖乙所示),則以下所求物理量正確的是( )
A. 拉力所做的功W=2FH
B. 拉力所做的有用功W有用=GH
C. 該滑輪組的機(jī)械效率η<1
D. 該滑輪組的機(jī)械效率η=G/(3F)
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【題目】如圖所示在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水,然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣,測出此時甲中水的溫度為t.以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是:( )
A. 測出乙中的水溫并與t比較
B. 測出燒瓶中的水溫并與t比較
C. 將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測出乙中水溫并與t比較
D. 將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測出乙中水溫并與t比較
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【題目】如圖“探究凸透鏡成像實驗”,將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屛放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屛的中心在同一高度上,把凸透鏡固定在50cm處.
次數(shù) | 物距/cm | 像距/cm |
1 | 40 | 13.5 |
2 | 30 | 15 |
3 | 25 | 16.7 |
4 | 20 | 20 |
5 | 15 |
(1)將蠟燭放在A點,光屛放在B點,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向 移動(選填“左”或“右”).
(2)依次改變蠟燭的位置,移動光屛直到找到清晰的像,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.在1至3次實驗中,所成的像為倒立的、 的實像;第5次像距應(yīng)是 cm,此次像比第4次的像 (選填“大”或“小”).
(3)將蠟燭放在C點,無論怎樣移動光屛都得不到燭焰的像,此實驗現(xiàn)象可說明 的成像特點(“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)實驗中,蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屛上的像向 移動(選填“上”或“下”).
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【題目】人們往車上裝貨時,總是把重的東西放在車廂下部,把輕的東西放在車廂上部,這是為了( )
A. 降低貨物重心不致翻車 B. 保護(hù)輕東西不被壓壞
C. 減小對車廂的壓力 D. 以上說法均不對
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