【題目】在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗。

實驗步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù)。

③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù)。

實驗相關數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

臺式測力計示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測力計示數(shù)F2/N

4.8

4.8

1.8

3.2

1.2

4.8

6.4

1.8

1)此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的,實驗過程中金屬盒受到的摩擦力的方向是_____。

2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在:_____(寫出一條即可)。

3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為_____N。

4)實驗中是通過_____改變金屬盒總重力的。

5)比較實驗步驟_____(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關。

【答案】二力平衡 (水平)向左 彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù) 4.8 向金屬盒內(nèi)添加沙子 ①③

【解析】

第一空.當水平勻速拉動時,物體受平衡力,則可根據(jù)二力平衡得到彈簧測力計拉力就等于摩擦力;

第二空.由二力平衡的條件可得到,拉力水平向右,則摩擦力水平向左;

第三空.拉動白紙,更容易控制彈簧測力計示數(shù)更穩(wěn)定,便于讀數(shù);

第四空.實驗序號②掛上氫氣球不改變總重力,故金屬盒總重力不變,與實驗序號①相同為4.8N;

第五空.可以通過向金屬盒內(nèi)添加沙子增加總重力;

第六空.實驗序號①③除重力不同外,其他條件均相同,測量結果摩擦力大小相同,則可由①③的數(shù)據(jù)說明摩擦力大小與重力無關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,水平地面上有一長方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動,此過程中,推力F和木箱前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示。在第2s時刻,木箱受到的摩擦力f=_____N,在01s內(nèi),推力對木箱所做的功_____J。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的兩個實心小球甲和乙,已知它們的密度之比是53.現(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中,當甲、乙兩球靜止時,水對兩球的浮力FF23,則兩球的密度分別是_____kg/m3_____kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法符合科學事實的是

A. 如圖:馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y出了標準大氣壓的大小

B. 如圖:牛頓受小球從斜面滾下的實驗及其他研究啟發(fā)得出了慣性定律

C. 如圖:阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深,受到的浮力也越大

D. 如圖:太陽光的色散主要是由于光的反射

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中水未溢出,如甲所示。將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如乙所示。下列說法正確的是

A甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5︰2

B甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強之比是1︰1

C甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2︰5

D甲、乙兩圖中,容器對水平桌面的壓強之比是5︰3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水沸騰”的試驗中:

(1)請指出如圖甲中實驗操作錯誤之處是:___________________________________

(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗。某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時水的溫度是_______℃。

(3)當水溫度升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),畫出如圖丙所示的圖像;根據(jù)圖像中可知:水的沸點_______℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將輕質(zhì)彈簧的一端固定在水平桌面上,在彈簧正上方O點釋放一個重為G的金屬小球,下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點,隨即被彈簧豎直彈出(整個過程彈簧在彈性范圍內(nèi))。

A. 小球在A點時速度最大

B. 小球在B點時受平衡力

C. 小球從A點到B位置先做加速運動再做減速運動

D. 小球從A點到B位置做減速運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校八年級(3)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行如下的實驗探究。

第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

被測物體

橡皮泥

正方形

4.8N

4.2N

三角形

3.6N

分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價。_________________

第二組:探究物體重力的大小跟物體的質(zhì)量的關系。

(1)在實驗過程中,需要的測量工具有彈簧測力計 _______________

(2)某組同學實驗時測得數(shù)據(jù)如下:

質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

彈簧測力計示數(shù)G/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

通過實驗,得到重力G與質(zhì)量m關系的圖像,正確的是________。

A. B.

C.D.

3)本實驗需要多次測量,其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是:_____(選填字母)

A.探究質(zhì)量和體積的關系 B.用刻度尺測量物理課本的長度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導體的電阻可能與導體的長度有關、導體的橫截面積有關、導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.

(1)按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察________________________來比較導體電阻的大。

(2)為了驗證上述猜想,應該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

(3)分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟________________有關.

(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導致實驗誤差________,解決這一問題的措施是_____________________________________

圖1.

圖2.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案