【題目】小紅同學(xué)利用如圖的裝置研究凸透鏡成像的特點,實驗操作規(guī)范、正確.每一次實驗,她改變物距,并移動光屏,直至觀察到清晰的像,其成像情況如圖(a)、(b)、(c)所示,請仔細(xì)觀察圖中的物距、像距以及成像情況,得出初步的結(jié)論。

①分析、比較圖(a)或(b)或(c)中物距與像距的大小關(guān)系以及成像情況,可知:______。

②分析、比較圖(a)和(b)和(c)中像距隨物距變化的關(guān)系以及成像情況,可知:_____

【答案】當(dāng)物距大于像距時,凸透鏡可成倒立縮小的實像 當(dāng)凸透鏡成倒立縮小的實像時,像、像距均隨物距的減小而增大

【解析】

當(dāng)物距大于像距時,凸透鏡可成倒立縮小的實像 當(dāng)凸透鏡成倒立縮小的實像時,像、像距均隨物距的減小而增大。

[1] 比較圖(a)或(b)或(c)中物距與像距都有一個共同之處,那就是物距都大于像距,而像的性質(zhì)都是倒立縮小的實像,因此可得出結(jié)論:當(dāng)物距大于像距時,凸透鏡可成倒立縮小的實像。

[2] 比較圖(a)和(b)和(c)中像距隨物距變化的關(guān)系以及成像情況,可以看出,物距不斷減小,像距不斷增大,像也隨之增大;由此可得出結(jié)論:當(dāng)凸透鏡成倒立縮小的實像時,像、像距均隨物距的減小而增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的s﹣t圖象(路程﹣時間圖象)如圖所示.則下列判斷錯誤的是(

A. 甲、乙都在做勻速直線運動

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若以乙為參照物,甲往東運動

D. 經(jīng)過4s,甲乙相距8m

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向右移動,那么燈泡的亮度________,示數(shù)發(fā)生變化的儀表是________

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【題目】如圖所示,滑動變阻器的滑片在某兩點間移動時,電流表示數(shù)范圍為1A2A之間,電壓表示數(shù)范圍為6V9V之間.則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為( )

A. 3Ω15V B. 6Ω,15V C. 3Ω,12V D. 6Ω,12V

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【題目】如圖甲是揚州中考體育考試選測項目之一坐位體前屈測試儀,測試者向前推動的滑塊實際上是滑動變阻器,滑塊被推動的距離越大,滑動變阻器連入電路的電阻值越大,儀器的示數(shù)就越大.圖乙是其簡化原理圖,則________ (電流表/電壓表/兩種電表)的示數(shù)反映被測者成績.若該電路電源電壓為6V且保持不變,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,滑動變阻器銘牌標(biāo)有“50Ω 3A”字樣,定值電阻標(biāo)有“10Ω 0.5A”字樣,則在保證電路各元件安全的情況下,滑動變阻器連人電路中的阻值變化范圍為________ Ω,電路總功率的最大值為________ W.小明只將上述定值電阻與滑動變阻器并聯(lián)在另外一電路中,在保證電路安全的情況下,則此時干路上允許通過的最大電流為________ A.

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【題目】一個質(zhì)量為0.5kg的物體被豎直向上拋出,運動過程中所受到阻力與運動方向相反。若上升過程中物體所受的合力為6,

1)物體在上升過程中受到的阻力大小與方向。

2)物體在下降過程中受到的合力大小和方向。

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【題目】如圖所示是電熱吹風(fēng)機的電路圖,電動機中有電流通過時會有風(fēng)吹出,電熱絲中有電流通過時會有熱量產(chǎn)生,關(guān)于這個電路,正確的是

A. 電動機和電熱絲不能同時工作

B. 如果電熱絲斷了,電動機就不能工作了

C. 電動機和電熱絲同時工作時,它們兩端的電壓一定相等

D. 電動機和電熱絲同時工作時,通過它們的電流一定相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,R1R2中的某個電阻其“I﹣U”關(guān)系圖線如圖乙所示。請作出另一個電阻的“I﹣U”關(guān)系圖線。下列選項中正確的是(

A. B. C. D.

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【題目】小芳和小李做探究串聯(lián)電路規(guī)律實驗,所用實驗器材包括電源(6伏)、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線,他們先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過實驗探究得到串聯(lián)電路電流處處相等。

為探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,小芬打算先將電壓表接在AB兩端,測電阻R1兩端電壓U1,然后保持電壓表B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測電阻R2兩端的電壓U2.小李覺得這樣操作無法測電阻R2兩端電壓U2.你認(rèn)為小李的判斷是_____(選填正確錯誤),理由是_____

討論完畢后,他們按正確的方法實驗,用電壓表分別測出R1、R2兩端的電壓U1、U2,以及R1、R2兩端總的電壓。并多次改變R1R2的阻值,重復(fù)上述實驗,實驗記錄如下表所示:

a分析比較表中最后三列的數(shù)量及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_____

b進一步綜合分析比較U1U2的比值和R1R2的比值關(guān)系,可以得到的結(jié)論是:_____

為探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律,他們先將電流表串聯(lián)在圖所示的電路中,然后用R替換R1R2接入AC之間,當(dāng)替換前后電流表示數(shù)保持相同時,電阻R即是R1R2的總電阻,此過程用的科學(xué)方法是_____。

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