【題目】PM2.5是指懸浮在大氣中直徑小于或等于2.5μm的可入肺顆粒物，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境的影響較大，PM2.5在空氣中_____(受/不受)重力作用，當(dāng)顆粒物靠近帶負(fù)電荷的橡膠棒時(shí)會(huì)受到吸引，這是因?yàn)閹щ婓w能_________，世衛(wèi)組織規(guī)定空氣污染的指標(biāo)之一是PM2.5的平均濃度不超過(guò)25g/m，指每立方米空氣中PM2.5的_____不超過(guò)25μg。

【答案】受 吸引輕小物體 質(zhì)量

【解析】

[1]地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用，即重力，所以PM2.5在空氣中仍然受重力作用。

[2]PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，因?yàn)閹щ婓w能吸引輕小物體，所以當(dāng)顆粒物靠近帶負(fù)電荷的橡膠棒時(shí)會(huì)受到吸引。

[3]根據(jù)ρ=可得，1空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量

m=V=25g/m1=25g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，給電磁鐵通電，磁鐵AB（A端為N極，B端為S極）及彈簧測(cè)力計(jì)在圖中的位置靜止不動(dòng)，在滑動(dòng)變阻器的滑片向a端滑動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于電流表的示數(shù)和彈簧的長(zhǎng)度變化的情況是（ ）

A．電流表的示數(shù)增大，彈簧的長(zhǎng)度將增加

B．電流表的示數(shù)增大，彈簧的長(zhǎng)度將減小

C．電流表的示數(shù)減小，彈簧的長(zhǎng)度將增加

D．電流表的示數(shù)減小，彈簧的長(zhǎng)度將減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著我國(guó)快遞行業(yè)的蓬勃發(fā)展，各種各樣的派件方式被人們充分利用了起來(lái)。一些地理?xiàng)l件比較惡劣的地區(qū)。比如邊遠(yuǎn)哨所、南海島嶼。高山峻嶺等，甚至使用無(wú)人機(jī)運(yùn)送貨物。如圖所示，無(wú)人機(jī)下方用繩子懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無(wú)人機(jī)在空中（ ）

A.懸停時(shí)，重物受到的重力與重物對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力

B.加速上升時(shí)，重物受到非平衡力的作用

C.勻速下降時(shí)，重物所受的重力大于繩子對(duì)重物的拉力

D.水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的繩子會(huì)偏離豎直方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文并回答問(wèn)題

即熱式節(jié)能飲水機(jī)

即熱式節(jié)能飲水機(jī)已在地鐵站、學(xué)校、賓館等公共場(chǎng)所廣泛使用，如圖甲為我校教學(xué)樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機(jī)，其原理如圖乙所示．燒開(kāi)的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機(jī)中的熱交換套管很好地解決了這一問(wèn)題，它的奧秘在于將進(jìn)水管與出水管貼在一起，利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開(kāi)水降溫，同吋，進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開(kāi)．

如圖乙，當(dāng)節(jié)能飲水機(jī)的出水流量為1.9L/min時(shí)，20℃的自來(lái)水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成85℃的熱水流進(jìn)加熱腔，同時(shí)有相同質(zhì)量的100℃的開(kāi)水從加熱腔流 進(jìn)熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開(kāi)水流出．

即熱式節(jié)能飲水機(jī)喝水無(wú)需等待，即按即出，而且具有待機(jī)零功耗，比傳統(tǒng)飲水機(jī)要節(jié)能、省電，真正倡導(dǎo)了綠色環(huán)保飲水新概念．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出一條即熱式節(jié)能飲水機(jī)具有的優(yōu)點(diǎn)：________．

（2）若在熱交換套管內(nèi)進(jìn)行熱交換過(guò)程中，自來(lái)水吸收的熱量與等質(zhì)量的開(kāi)水放出的熱量相等，則可供直接飲用的溫開(kāi)水的溫度是________℃．

（3）每分鐘節(jié)能飲水機(jī)流出水的質(zhì)量為________kg，每分鐘預(yù)熱后的熱水進(jìn)入加熱腔加熱成開(kāi)水的過(guò)程中吸收的熱量是________J．（ρ水=1.0×103kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示；物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示．則下列說(shuō)法中正確的是

A. 0～2s內(nèi)物體保持靜止，不受摩擦力的作用

B. 2～4s內(nèi)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3N

D. 2～6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年4月南京市玄武區(qū)某校八年級(jí)（12）班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究：

第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表（一）所示。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)，請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程作出評(píng)價(jià)____________。

（表一）

被測(cè)物體

形狀

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圓形

4.2N

三角形

3.6N

（表二）

質(zhì)量 m/g

100

200

300

400

500

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) G/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

第二組：探究物體重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有彈簧測(cè)力計(jì)和_____。

（2）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得數(shù)據(jù)如上表（二）所示，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像，正確的是_____。

A.B.C.D.

（3）本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的相同的是：_____。

A．探究質(zhì)量和體積的關(guān)系 B．用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

鐵球的質(zhì)量m/g

量筒內(nèi)水的體積V 水/ml

量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V 總/ml

790

200

350

（1）通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？

（2）若小鐵球是空心的，則空心部分的體積是多大？

（3）若將小鐵球的空心部分注滿(mǎn)水，則整個(gè)鐵球受到的總重力是多大？（ρ 鐵=7.9×kg/，ρ 水=1×kg/）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，小明試著用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)。

（1）小明在實(shí)驗(yàn)前先進(jìn)行了圖 （b）所示的檢查，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn) U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：__________。

（2）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U 形管兩邊的液柱高度差較大， 于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是__________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為10歐 閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.9安和0.6安

（1）求電源電壓U

（2）求通過(guò)電阻R2的電流I2

（3）現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè)，替換前后，一個(gè)電流表示數(shù)變化了0.1安，另一個(gè)電流表示數(shù)不變 求電阻R0的阻值

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