【題目】如圖所示電路,電源電壓為3V,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V,則電路發(fā)生的故障可能是( 。
A.電流表短路
B.滑動(dòng)變阻器短路
C.滑動(dòng)的變阻器斷路
D.小燈泡斷路
【答案】D
【解析】
由圖示電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表與燈泡并聯(lián),測(cè)量燈泡兩端的電壓。
A.電流表短路,電路是通路,燈泡發(fā)光,電流表有示數(shù),不符合題意;
B.滑動(dòng)變阻器短路,電路是通路,燈泡發(fā)光,電流表有示數(shù),不符合題意;
C.滑動(dòng)的變阻器斷路,電路是斷路,燈泡不發(fā)光,電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù),不符合題意;
D.小燈泡斷路,燈泡不發(fā)光,電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表與電源兩極相連,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,為3V,符合題意。
故選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,小斌同學(xué)將薄玻璃板______放在鋪有白紙的水平桌面上,在玻璃板的一側(cè)點(diǎn)燃蠟燭A.透過(guò)玻璃板觀察另-側(cè)蠟燭A的像;再拿另一支外形完全相同的蠟燭B豎直放在玻璃板后面,調(diào)整蠟燭B的位置若與像重合,說(shuō)明像與物的大小_____ ;移去蠟燭B. 在其位置上豎立光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成正立的 __(選填"虛“或“實(shí)”)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為 ,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)出未知電阻Rx的阻值,某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中可行的是(電源電壓未知且不變)
A. (2)(4) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (3)(4)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,按要求解決問(wèn)題:
2018—2019年的中國(guó)上演了一出“嫦娥”登月大戲。和以往不同,嫦娥這次登陸地在月球背面。月球背面電磁環(huán)境非常干凈,無(wú)法直接接收來(lái)自地球的信號(hào),所以在登月之前,先要發(fā)射一顆中繼衛(wèi)星保障通訊。2018年5月21日,嫦娥四號(hào)的“開(kāi)路先鋒”鵲橋中繼衛(wèi)星發(fā)射升空進(jìn)入距月球約6.5萬(wàn)公里的環(huán)月使命軌道。2019年1月3日早上 “嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面南極一艾特肯盆地馮卡門撞擊坑的預(yù)選著陸區(qū)。地球、月球、中繼衛(wèi)星的位置如圖甲所示,這樣地球上的測(cè)控站就可以通過(guò)鵲橋中繼衛(wèi)星與嫦娥四號(hào)探測(cè)器進(jìn)行通訊了。
把中繼衛(wèi)星假想成一個(gè)平面鏡,搭載控制信號(hào)的微波傳播特點(diǎn)接近光。請(qǐng)你在圖乙中畫出地面測(cè)控站A點(diǎn)與嫦娥四號(hào)探測(cè)器B點(diǎn)的通訊路徑。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】—位攝影愛(ài)好者早上在大觀河邊照像,觀察到岸邊的建筑物在水面上形成的影像甲和乙,并拍攝了下來(lái),如圖所示。過(guò)了十多分鐘后他又回到原位罝觀察,那么影像甲和乙的大小變化情況是
A. 都變B. 都不變
C. 甲變,乙不變D. 甲不變,乙變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)好的天平放在水平桌面上物塊A、B的體積相同,但密度不同。一底面積為的燒杯中裝入適量的水(水的密度為),測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為緊接著將物塊A 緩慢放入燒杯水中,靜止時(shí)其漂浮,測(cè)得總質(zhì)量為;用細(xì)針將物塊A壓入水中,使其完全浸沒(méi)(不碰到燒杯側(cè)壁和底),如圖1所示,天平平衡時(shí)的測(cè)量值為將物塊A取出(不計(jì)水的損失),再將物塊B緩慢放入燒杯水中,靜止后天平平衡時(shí)的測(cè)量值為;然后再用細(xì)針將物塊B壓在燒杯底部,如圖2所示。求
(1)物塊A的密度;
(2)當(dāng)撤去壓在物塊B上的細(xì)針時(shí),水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)的變化量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑的場(chǎng)景。比賽開(kāi)始后,“觀眾”通過(guò)_____,認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動(dòng)得快;比賽結(jié)束后,“裁判員”通過(guò)_____,判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)上采取_____(填“觀眾”或“裁判員”)的方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)得快慢。
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