【題目】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中小明把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;

(1)下面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是 ______ ;

(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,完成后面兩次實(shí)驗(yàn)所采用方法是 ______ ;以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于 ______

【答案】沒(méi)有單位 改變電源電壓或更換不同規(guī)格燈泡再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 各支路電流之和

【解析】

連接電路時(shí)應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān);實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中,各物理量應(yīng)有單位;為得出普遍結(jié)論,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格可知,所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)沒(méi)有單位;

(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,可以改變電源電壓或更換不同規(guī)格燈泡再進(jìn)行實(shí)驗(yàn);分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“質(zhì)量和密度知識(shí)”的理解,你認(rèn)為其中有幾句描述是正確的?( 。

物體所含的物質(zhì)越多,質(zhì)量一定越大;密度越大的物體,質(zhì)量越大;密度大小等于質(zhì)量跟體積的比值;ρ=可知物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比;不同種類(lèi)的物質(zhì),單位體積的質(zhì)量一般不同;物體的質(zhì)量和密度都不隨狀態(tài)、位置、形狀的變化而變化

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路如圖所示,要求用電壓表測(cè)L2兩端的電壓。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并畫(huà)出正確的電路連接______。改正錯(cuò)誤連線后在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都不亮,電壓表的示數(shù)增大,電路出現(xiàn)的故障可能是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18V不變,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)“20Ω2A”的字樣,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表的示數(shù)為1A,電壓表的示數(shù)為4V.求:

(1)電阻R1的阻值。

(2)電路中的最小電流。

(3)在電壓表和電流表不改變量程的情況下,為使電路正常工作,滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在長(zhǎng)鐵管的一端敲一下,小明在鐵管的另一端聽(tīng)到兩次聲音,若聽(tīng)到兩次聲音的間隔時(shí)間為0.7s。(已知聲音在空氣中的傳播速度為340/s,在鋼鐵中的傳播速度為5100m/s)問(wèn):

(1)小明聽(tīng)到的第一次聲音是通過(guò)什么傳來(lái)的?

(2)長(zhǎng)鐵管的長(zhǎng)度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律:

過(guò)程

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,應(yīng)調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_____上。

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)中使用的凸透鏡焦距f=5cm。下面是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分表格內(nèi)容,請(qǐng)將表格空缺內(nèi)容填寫(xiě)完整。

物距u/cm

像的性質(zhì)

應(yīng)用

倒正

大小

虛實(shí)

12

倒立

縮小

實(shí)像

______

7.5

倒立

_______

實(shí)像

投影儀

問(wèn)題

討論

將凸透鏡換成一個(gè)帶小孔的硬紙板,移動(dòng)光屏。在光屏上能夠找到______(填“倒立”或“正立”)的像,這個(gè)現(xiàn)象叫做小孔成像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量:

過(guò)程

小雨同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一塊鵝卵石的密度。小雨先將天平放在水平桌面上,游碼放在_______左端的零刻線處。此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖所示:

他應(yīng)將平衡螺母向_____(選填)移動(dòng)使天平平衡;

將鵝卵石放在左盤(pán)里,用______向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼直到衡量恢復(fù)平衡。此時(shí)鵝卵石的質(zhì)量如圖所示。巖石的質(zhì)量為______g;

問(wèn)題

討論

小雨把綠石送給北京過(guò)來(lái)的曉麗,曉麗帶回家之后重新測(cè)量了一下鵝卵石的質(zhì)量,曉麗測(cè)得的鵝卵石質(zhì)量應(yīng)為__________kg。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh得出如下結(jié)論:在任何情況下,p都與h成正比。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小強(qiáng)的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示是小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,其中所使用刻度尺的分度值為______,物體的長(zhǎng)度是______cm;某同學(xué)采用如圖乙所示的方法測(cè)定硬幣的直徑,測(cè)得硬幣的直徑D=______cm;

(2)某同學(xué)用刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,方法如圖丙所示,請(qǐng)指出他在測(cè)量中存在的錯(cuò)誤有:①______;②______;③______ 。

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