【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是
A. 打球時用力握緊球拍
B. 乒乓球拍上貼有橡膠皮
C. 旱冰鞋下裝有滾輪
D. 運動鞋底做成凹凸不平的花紋
【答案】C
【解析】
滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).
增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面粗糙程度.
減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動代替滑動,使接觸面脫離.
A. 打球時用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉。不符合題意。
B. 乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。
C. 旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力,便于滑行。符合題意。
D. 運動鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒。不符合題意。
故選C.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微波爐是人們用來加熱食品的常用灶具.微波是一種高頻電磁波,能穿透陶瓷器、玻璃、耐熱塑膠等材料,微波爐所使用的微波頻率為2450MHz.
(1)為了用電安全,微波爐應(yīng)該使用 ______ (兩腳/三腳)插頭.
(2)用微波爐加熱飯菜時,應(yīng)選用 ______ (不銹鋼/鐵/玻璃)容器來加熱,加熱過程中是將 ______ 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)小明想知道微波爐的熱效率,他用電能表(表頭如圖所示)、溫度計等工具進行了如下實驗:
A.在杯中裝有質(zhì)量為m的冷水,測出水的初溫為t0;
B.把杯子放進微波爐,并選擇高溫檔;
C.將微波爐定時器旋轉(zhuǎn)到兩分鐘的位置,同時記錄電能表指示燈在這個時間內(nèi)閃爍的次數(shù)n;
D.加熱結(jié)束后,迅速測出水的末溫t.
①以上實驗中,還缺少一個步驟,請你補上這個步驟: ______ .
②電能表指示燈閃爍一次,用電器消耗的電能E0= ______ J.(保留一位小數(shù))
③微波爐熱效率的表達式η= ______ .(用字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,紙筒A的一端蒙了一層半透明紙,紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡,兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機.為了在A端得到清晰的像,要調(diào)整A、B間的距離,這時( 。
A. 眼睛應(yīng)對著B端向筒內(nèi)觀察,看看像是否清楚
B. 如果看近處的景物時像很清楚,再看遠處的景物時就應(yīng)該把B向外拉,增加A、B間的距離
C. 通過該裝置也能看到一個倒立放大的實像
D. 應(yīng)把A端朝著明亮的室外,B筒朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說明帶電體能_____,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制驗電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開,金屬箔片張開是因為_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在拉力F作用下,沿水平面向右做勻速直線運動.當(dāng)撤去拉力F時,物體將做____________運動,此時,假設(shè)重力突然消失,請推斷物體的運動狀態(tài)是_________。(不計空氣阻力)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實驗室里測量某合金塊的密度.
(1)將天平放到水平實驗臺上并將游碼歸零后,小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左,如圖甲所示。此時他應(yīng)該將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量合金塊質(zhì)量時,通過加減砝碼后,天平的指針仍如圖甲所示,此時小明應(yīng)_______,使天平橫梁平衡。
(3)天平平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則該金屬塊的質(zhì)量是_______g。
(4)小明用細線拴住合金塊并將它浸沒在盛有30mL水的量筒中,量筒的示數(shù)如圖丙所示,則該合金塊的密度為_______g/cm3 。
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【題目】小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時,為了探究滑動摩擦力跟正壓力關(guān)系,設(shè)計了如圖(甲)實驗裝置。實驗器材有:木塊、長木板、砂和砂桶、測力計、20克砝碼若干個、細線等。
(1)實驗方法:將木塊用測力計水平拉住,測力計另一端固定在桌上一側(cè);細線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連。實驗時在砂桶中加砂,使長木板運動,當(dāng)木塊達到穩(wěn)定時,測力計讀數(shù)等于木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小。請問木板的運動是否一定要作勻速運動_____(填“一定”或“不一定”)。
(2)在木塊上加砝碼就可以改變木塊對長木板的正壓力,改變砂桶中砂的質(zhì)量,使長木板運動,讀出測力計的讀數(shù)。小明做了四次實驗,得到了下表四組數(shù)據(jù),其中在第3次實驗時,測力計的示數(shù)如圖(乙)所示,請你幫小明讀出測力計的示數(shù)并填入相應(yīng)的位置。_____________
(3)對上表格中正壓力大小和測力計讀數(shù)分析你能得出的結(jié)論是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次實驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯誤,主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線,電路就正常工作了。
(1)如果閉合圖中所示電路的開關(guān),電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何___?小燈泡發(fā)光情況怎樣___?
(2)在圖中畫出小剛連接的那根導(dǎo)線____。(用虛線表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】百米賽跑時,假如終點記時員在聽見起跑的槍聲后才開始記時,他記錄下來的成績是11s,這種記錄對運動員的成績會造成什么后果?以看到發(fā)令槍煙霧計時成績應(yīng)該是多少?
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