【題目】以下關于核能發(fā)電的說法，正確的是（ ）

A.日本福島核事故造成放射性污染，所以應該關閉所有核電站

B.在不可再生能源日趨珍貴之時，適度發(fā)展核電是人類的一種選擇

C.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變，是不加控制的

D.核反應中發(fā)生的鏈式反應是可以控制的

【答案】BD

【解析】

A．核電站是一種高能量、少耗料的電站，采取有效措施是可以防止核事故產(chǎn)生的，關閉所有核電站不可行，A錯誤；

B．在不可再生能源日趨珍貴時，適度發(fā)展核電可以解決人類能源短缺的局面，B正確；

CD．目前核電站主要利用核裂變的可控鏈式反應來發(fā)電的，C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4〉F2，那么

（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖____和圖____；

（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖____和圖____；

（3）能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖___和圖___；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力和運動的關系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

（1）實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應從同一斜面_________開始下滑。

（2）木塊進入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是_____________________。

（3）實驗結論:水平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_________。

（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將____________________________。

（5）探究過程中主要采用了科學推理法和___________________兩種研究方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變

B.我國的煤炭取之不盡，用之也不污染

C.能量在轉化的過程中總量保持不變，并且存在方向性

D.煤、石油、天然氣都屬于可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們從水龍頭里放出自來水，放水的時間越長，放出的水的質量_________，放出的水的密度_________，放水時水對水龍頭的壓強_________關閉水龍頭時的壓強（選填“變小”、“變大”、“不變”、“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于能量轉化，說法中正確的是（　�。�

A.熱機將內能轉化為電能

B.發(fā)電機發(fā)電時，將內能轉化為電能

C.手機電池給手機供電時，將電能轉化為化學能

D.電動機工作時，電能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是學習電學知識時用到的實驗器材或實驗情景圖，關于它們的分析正確的是（ ）
A.甲圖中驗電器的金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥
B.乙圖中通電導線附近的磁針發(fā)生偏轉，說明電流周圍存在磁場
C.丙圖中用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近紙屑，紙屑被吸引，說明橡膠棒有磁性
D.丁圖中簡易電動機的工作原理是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值，小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．小龍設計的實驗電路的要求是：閉合開關S和S1時，電壓表測量的是電阻Rx兩端的電壓U1； 閉合開關S和S2時，電壓表測量的是電源兩端的電壓U2 ．
（1）請你根據(jù)小龍的設計要求，只添加一根導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）請你用U1、U2和R0表示出Rx ， Rx= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個同學敲一下鐵管的另一端，會聽到兩個敲打的聲音．這個事實說明

A. 敲打在空氣中形成了兩個聲音

B. 聲音在空氣中發(fā)生了反射

C. 聲音在鐵管中發(fā)生了反射

D. 聲音在不同介質中傳播速度不同

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