【題目】下表為某飲水機銘牌的部分參數(shù),其內(nèi)部簡化電路如圖所示.當(dāng)S閉合,S1斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài),當(dāng)S,S1同時閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài).求:[c水=4.2×l03 J/(kg·℃)]

(1)飲水機保溫狀態(tài)下正常工作時的電流.

(2)飲水機保溫50 min消耗的電能.

(3)若不計熱損耗,該飲水機將2 L的水從30 ℃加熱至90 ℃,需要多長時間.

【答案】(1) 0.2 A; (2) 1.32×105 J; (3) 504 s.

【解析】解答：（1）飲水機保溫狀態(tài)下正常工作時的電流I===0.2A；

答：飲水機保溫狀態(tài)下正常工作時的電流為0.2A．

（2）飲水機保溫50min消耗的電能W=Pt=44W×50×60s=1.32×10 5 J；

答：飲水機保溫50min消耗的電能為1.32×10 5 J；

（3）水吸收的熱量Q=cm△t=4.2×10 3 J/（kg℃）×1000kg/m 3 ×2×10 -3 m 3 ×（90 ℃-30℃）=5.04×10 5 J；所需時間t 1 ===504s．

答：該飲水機將2L的水從30℃加熱到90℃，需要504s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為了探究阻力對物體運動的影響，第一次實驗時讓小車從棉布表面滑過，第二次實驗時去掉棉布，讓小車直接從木板表面滑過，觀察小車滑行的距離．下列說法正確的是（ ）
A.兩次實驗應(yīng)將小車從斜面上不同的位置釋放
B.第一次實驗中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布
C.兩次實驗中運動的小車都會停下來，說明力能夠改變物體的運動狀態(tài)
D.從實驗可以看出，運動的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是（ ）

A. ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. ①做功沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. ①壓縮沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“220 V 25 W”的燈泡甲和“220 V 100 W”的燈泡乙,其燈絲長短相同,可發(fā)現(xiàn)燈泡____的燈絲較細,若將這兩個燈泡并聯(lián)在220伏的電源上,____燈泡亮些,若將這兩個燈泡串聯(lián)在220伏的電源上,則____燈泡亮些.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】月底張明家電能表的情況如圖所示，從記錄本上查出上月底電能表的示數(shù)是811.6千瓦時，張明家本月消耗的電能為________千瓦時．若按每千瓦時0.61元計費，張明家本月應(yīng)繳電費為________元．張明家同時使用的用電器總功率不得超過________瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對整個探究活動的分析正確的是（ ）
A.探究的問題：大氣壓強有多大
B.探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
C.探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強
D.探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)進行爬桿比賽，桿的高度相同，甲、乙兩同學(xué)爬到桿頂時，甲用4秒，乙用9秒，若甲、乙兩人的體重之比為5：6，則（ ）
A.甲、乙兩人爬到桿頂做功之比是6：5
B.甲、乙兩人爬到桿頂做功之比是5：6
C.甲、乙兩人平均功率之比是8：15
D.甲、乙兩人平均功率之比是27：10

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（ ）
A.水對容器底的壓力減小
B.水對容器底的壓強減小
C.容器對桌面的壓強減小
D.容器對桌面的壓力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】．為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論是_____；

（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此，你能得出結(jié)論是_____；

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_____．理由是_____．本實驗中，動能的大小用_____來顯示的，這種方法叫_____法

（4）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇_____兩個序號的實驗進行比較．

（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇______兩個序號的實驗進行比較．

分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：_____對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

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