【題目】如圖所示，豎直固定的測力計下端掛一個滑輪組，已知每個滑輪重均為50N，滑輪組下端掛有物體B，滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連，物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，此時測力計的示數(shù)為550N；在物體B下加掛重為90N的物體C后，用水平向左的力F拉動物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運動，此時物體B上升的速度大小為5cm/s. 若不計繩重及滑輪的摩擦，g取10N/kg，則下列說法中正確的是

A. 物體A所受滑動摩擦力大小為275N

B. F的大小為530N

C. F做功的功率為42w

D. B的重力為500N

【答案】B

【解析】設(shè)物體A所受摩擦力大小為f，則有2f50N＝550N，所以f＝250N,A錯誤；對于物體B，有3f＝GBG滑，即250N×3＝GB50N，所以GB＝700N，D錯誤；加掛物體C后，有3（F—f）＝GBGCG滑，即3（F250N）＝700N90N50N，解得F＝530N，B正確；物體B上升的速度為5cm/s，則拉力F端移動的速度v＝3×5cm/s＝0.15m/s，F(xiàn)的功率P＝Fv＝530N×0.15m/s＝79.5W，C錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.6kg,底面積為0.01m2,容器高48cm,分別裝有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）。求：

（1）酒精的質(zhì)量；

（2）B容器對水平桌面的壓強；

（3）依據(jù)題意，下述情景是否有可能出現(xiàn)：當兩個容器中的液體在增加同一深度△h后，容器中的液體對底部的壓強能夠達到p水＞p酒精？若可能，求△h范圍；若沒有可能,請說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某品牌共享電單車，其涉及到的物理知識正確的是

A. 沒有網(wǎng)絡(luò)傳遞信息，是無法實現(xiàn)手機掃二維碼開鎖的

B. 車座呈馬鞍型，增大了人與車座的受力面積，壓強增大

C. 車胎上有凹凸不平的花紋，可以減小與地面的摩擦力

D. 后輪上的電動機，利用電磁感應(yīng)原理將電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽在“五·一”節(jié)外出旅游乘飛機時觀察到：①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；②飛機越大其機翼越大．他想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關(guān)系？”(注：機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角，機翼面積指機翼在水平面上投影的面積)

于是，他和興趣小組的同學(xué)們一起利用塑料泡沫等材料自制了三個質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型，將其固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，來模擬飛機起飛時的氣流．實驗裝置如圖所示．

(每次吹風(fēng)前托盤測力計的示數(shù)均為3.5 N)

(1)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后，托盤測力計的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”)．比較“機翼”上下方空氣的流速，可以得出，“機翼”下方空氣流速小，壓強_____．

(2)當電風(fēng)扇向左吹風(fēng)時，以氣流為參照物，“機翼”向_____(填“左”或“右”)運動．

(3)為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系，他們對同一個“機翼”吹風(fēng)，并保持風(fēng)速不變，只改變“機翼”_____的大小，觀察并記錄托盤測力計的示數(shù)；在其他條件相同時，更換面積不同的“機翼”重復(fù)上述實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如上表．

①在實驗過程中，當“機翼”的仰角為0°、“機翼”面積為395 cm2，若此時“機翼”獲得的升力為0.5 N，則托盤測力計示數(shù)為_____N.

②通過實驗分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當質(zhì)量、形狀、“機翼”面積和風(fēng)速相同時，仰角增大，“機翼”獲得的升力_____(填“一定”或“不一定”)增大；當質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時，“機翼”面積越大，“機翼”獲得的升力______．

(4)實驗結(jié)束后，同組的小虎同學(xué)列舉了如下一些生活情景，其中能用上述實驗規(guī)律進行解釋的是______．

A．將氫氣球放手后，它會飄向空中

B．火車與站臺之間有黃色的安全線

C．通過拍打衣服清除衣服上的灰塵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).

表一

甲彈簧受到的拉力F1/N

0

1

2

3

4

5

6

甲彈簧的長度l1/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二

乙彈簧受到的拉力F2N

0

1

2

3

4

5

6

乙彈簧的長度l2cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________.

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(選填“大”或“小”).

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是________測力計，精度較高的是________測力計(均選填“A”或“B”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁是四個完全相同的圓柱體豎放在水平地面上，若把乙、丙中的陰影部分切除后，甲、乙、丙、丁對水平地面的壓強大小關(guān)系正確的是（ ）

A．p丁＜p甲=p乙＜p丙

B．p甲=p乙＜p丁＜p丙

C．p甲＞p乙＞p丙＞p丁

D．p丁＜p甲＜p乙=p丙

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【題目】如圖所示，一輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA=20cm，G1是邊長為5cm的正方體，G2重為20N. 當OC=10cm時，繩子的拉力為____N，此時G1對地面的壓強為2×104Pa. 現(xiàn)用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右勻速直線運動，經(jīng)過___s后，可使G1對地面的壓力恰好為零．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗. 圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.

（1）若要探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇圖_________（選填“甲”、“乙”）進行實驗.

（2）木塊在水平面上滑動時，受到水平面的摩擦力__________ （選填“變大”、“變小”或“不變”），克服摩擦力做功的功率_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_______，原因是________________.

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【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測量酒精熱值，他在燒杯中加入300g水，調(diào)好裝置后，加熱使水溫升高50℃，水需要吸收的熱量為 J，他測得此過程中消耗了6g酒精，利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等，算得酒精熱值q= J/kg，他查表得到q酒精=3.0×l07J/kg，發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大，你認為其中的原因可能是 （寫出一條原因即可）。

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