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【題目】“牛頓第一定律”的形成,經歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家不斷完善的過程;

(1)伽利略經過下圖所示的實驗和推理得出結論:如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運動的物體將會一直運動下去;結合伽利略的結論寫出圖中各實驗和推理的先后順序:_______;(用字母表示)

A. B. C.

(2)笛卡爾在伽利略觀點的基礎上進一步完善:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎上提出了“牛頓第一定律”,相對于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點有什么不足?答:____________;

(3)下列結論的得出,與得出“牛頓第一定律”的“研究方法”相同的是__________

A.歐姆定律 B.真空不能傳聲 C.并聯電路的電流特點

【答案】CAB 沒有涉及靜止物體的運動規(guī)律(或沒有研究靜止的物體) B

【解析】

(1)[1]由伽利略的實驗和推理過程可知,他先研究了有阻力的情況,再假設出沒有阻力時,小球上升高度的情況,最后繼續(xù)推理得出,如果沒有摩擦力和空氣阻力的影響在水平面上運動的物體將會一直運動下去。因此伽利略各實驗和推理的先后順序:CAB。

(2)[2]牛頓第一定律的內容是一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),而笛卡爾的觀點中,只涉及到了物體做勻速直線運動的情況,沒有提及靜止物體的運動規(guī)律,所以這是他的觀點的不足之處。

(3)[3]牛頓第一定律是概括了伽利略等人的研究成果,在大量經驗事實的基礎上,通過推理而抽象概括出來的,運用的是科學推理法;

A.探究電流大小與電壓和電阻關系時,運用了控制變量法;故A不符合題意;

B.探究聲音能否在真空中傳播的實驗是真空鈴聲實驗,即在地球上不能將瓶中的空氣完全抽成真空,所以我們只能根據瓶內空氣越少,聽到的聲音越小推斷真空不能傳聲,運用的是科學推理法,故B符合題意;

C.探究并聯電路電流關系時,進行多次測量得出普遍性的規(guī)律;故C不符合題意。

故選B。

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(1)加濕器單獨工作時,標有的電能表轉盤轉了720轉,此過程中加濕器消耗的電能;

(2)該裝置能夠測量的濕度范圍;

(3)濕敏電阻R的電功率最大值。

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(1)同學們根據第一次實驗得到猜想 1:壓力的作用效果可能與受力面積有關;根據第二次實驗得到猜想2:壓力的作用效果可能與___________________有關。為了驗證同學們的猜想,小偉所在小組的同學找來了一塊海綿、 兩塊規(guī)格和質量均相同的長方體磚塊進行實驗,如圖中的乙、丙、丁、戊所示。

(2)實驗過程中,小偉和同學們是通過觀察海綿的_______________來比較壓力作用效果的。

(3)觀察比較圖中的_____________________兩次實驗,可知猜想1_______________ (選填 “正確”或“錯誤”)的。

(4)為了驗證猜想2,小偉和同學們應觀察比較圖中的_____________兩次實驗。通過實驗可知:受力面積相同時,壓力越_________________,壓力的作用效果越明顯。

(5)另一小組的同學在驗證猜想1時,將兩塊相同的磚塊豎放在海綿上,如圖戊所示。他們發(fā)現圖戊中兩塊磚塊對海綿的壓力作用效果與圖乙中一塊磚塊對海綿的壓力作用效果相同,由此得出結論:壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他們在探究過程中存在的問題是________________________

(6)為了描述壓力的作用效果,物理學中引入了____________________。

(7)書包帶做得較寬,是通過增大_____________________來減小書包帶對肩的壓力作用效果。

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