1.有一圓桶重500牛底面積0.5米2,內(nèi)盛有1500牛液體,在水平地面放面積為2米2的正方形木板,再將圓桶置于木板中央,求圓桶對(duì)木板的壓強(qiáng)?

分析 圓桶對(duì)木板的壓力等于圓桶和液體的總重,圓桶的底面積已知,根據(jù)公式P=$\frac{F}{S}$可求圓桶對(duì)木板的壓強(qiáng)P.

解答 解:圓桶對(duì)木板的壓力F=G+G=500N+1500N=2000N,
∵S=0.5m2<S木板=2m2
∴圓桶對(duì)木板的受力面積S=S=0.5m2,
圓桶對(duì)木板的壓強(qiáng)P=$\frac{F}{S}$=$\frac{2000N}{0.5{m}^{2}}$=4000Pa.
答:圓桶對(duì)木板的壓強(qiáng)為4000Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,要知道在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;說(shuō)話(huà)時(shí)聲帶在振動(dòng);聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音,聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同,一般聲音在固體中傳播速度最快,在氣體中最慢.

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12.測(cè)量的目的是進(jìn)行可靠的定量比較;測(cè)量的基本要素是測(cè)量工具和測(cè)量方法.

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9.如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置,玻璃管長(zhǎng)1米,槽內(nèi)裝有水銀,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是帕斯卡
B.玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓值一定為76厘米水銀柱高
C.將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外水銀液面的高度差變大
D.玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓值可能為75厘米水銀柱高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.將裝有水的試管慢慢傾斜(水不溢出),在此過(guò)程中,水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)將變小,對(duì)試管底部的壓力將變。ㄟx填“變大”“不變”“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)中,小明準(zhǔn)備了彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、大燒杯、小燒杯、水等實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按順序正確填寫(xiě)bdca(填字母)
a.用測(cè)力計(jì)測(cè)出小燒杯和水的總重力,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1
b.測(cè)出金屬塊在空氣中的重力記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
c.用測(cè)力計(jì)系著金屬塊慢慢浸入如圖所示的水中,靜止后記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F3
d.測(cè)出小燒杯的重力記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F4
用題中給出的F1、F2、F3、F4來(lái)表示阿基米德原理的公式F2-F3=F1-F4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.(1)在火箭發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會(huì)發(fā)生熔化,為了保護(hù)發(fā)射塔,工作人員在塔底建了一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水中,利用水的汽化(填物態(tài)變化的名稱(chēng))來(lái)吸收巨大的熱量.
(2)長(zhǎng)征火箭是以氫、氧作為燃料的,為了減小火箭的體積采用降低溫度和壓縮體積的方法使氣態(tài)氫、氧液化后儲(chǔ)存在燃料室中.
(3)火箭的外表涂有一層特殊的物質(zhì),它能對(duì)火箭飛行時(shí)防止過(guò)熱起到一定的保護(hù)作用,則該物質(zhì)在高溫時(shí)發(fā)生熔化并汽化(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)),這兩個(gè)過(guò)程都要吸熱.
(4)地面各個(gè)測(cè)控站能準(zhǔn)確用一種波對(duì)飛船進(jìn)行遙控,它不可能( 填“可能”或“不可能”)是超聲波.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.體溫計(jì)的使用,以下說(shuō)法中不正確的是( 。
A.可以離開(kāi)人體讀數(shù)B.消毒時(shí),可以放在沸水中煮
C.用醫(yī)用酒精擦拭來(lái)消毒D.使用前要用力往下甩

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