【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中(如圖所示)
(1)小星作出猜想:猜想一:水果電池電壓與兩電極間距離有關. 請你也提出兩個猜想:
猜想二:水果電池電壓與有關.
猜想三:水果電池電壓與有關.
(2)為了驗證猜想一是否正確,請你設計實驗方案.

【答案】
(1)水果種類;兩電極插入水果深度
(2)解:先把銅片插入水果中,把鋅片插在離銅片較近的位置,用電壓表測出兩金屬片之間的電壓U1,再把鋅片取出來,插在離銅片較遠的位置,用電壓表測出兩金屬片之間的電壓U2,比較U1U2的大小,就可得出結(jié)論
【解析】解:(1)①水果電池電壓與兩電極間距離有關;②水果電池電壓與水果種類有關;③水果電池電壓與兩電極插入水果深度有關;④水果電池電壓與水果大小有關;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電壓的概念的相關知識,掌握電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.電路中有電壓不一定有電流,有電流電路的兩端必有電壓.電壓U的國際單位是:伏特(V).

練習冊系列答案
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【題目】要測量如圖中所示的一根曲線的長度,你認為可取的方法是( )

A. 用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動,直接讀出數(shù)值

B. 用一條無彈性的細絲線與曲線完全重合,再用刻度尺量出直絲線長度即可

C. 用拉長的橡皮筋代替細絲線,測量過程同B

D. 上述方法均不能測量出該曲線的長度

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【題目】如圖給出了小明設計的樓梯照明電燈的四種控制電路,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關(都是單刀雙擲開關).要求撥動其中任一開關,都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài).在實際應用中最好的方案是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖電路中,R1=10Ω、R2=20Ω,開關閉合后,電壓表示數(shù)為6V,則A1的示數(shù)是A,A2的示數(shù)是A.5min R1消耗的電能J;R2的電功率是W.

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【題目】小明在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導線卻幾乎不發(fā)熱.小明猜想電阻大的,發(fā)熱功率大.而小亮在用電爐燒水時觀察到:將兩個電阻不同的電爐分別接到家庭電路中時,電阻小的電爐發(fā)熱快些,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多些.小亮猜想電阻小的,發(fā)熱功率大.小明與小亮觀察到的現(xiàn)象似乎有矛盾,這是怎么回事?請分析說明.

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【題目】如圖所示,是某商店出售的一套電源插座和插頭.
(1)請你從安全用電的角度說明,該產(chǎn)品不符合安全用電規(guī)則的地方是什么?應該做怎樣的改進?
(2)將臺燈和復讀機同時接入該插座中,臺燈和復讀機聯(lián)在電路中.該插座中接入大功率的電爐時,電燈為何會變暗?

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【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是(
A.紀念碑的臺座建得比較寬
B.斧頭的刃做得很鋒利
C. 刀刃磨得很薄
D. 圖釘?shù)募庾龅煤芗怃J

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【題目】圓柱形容器內(nèi)放入一個體積為200cm3的長方體,現(xiàn)不斷往容器內(nèi)注水,并記錄水的總體積V和水所對應的深度h,V和h的對應關系如圖所示,請回答下列問題:

(1)容器的底面積S2_______cm2, (2)長方體的底面積S1______cm2

(3)長方體受到的最大浮力為______ N (4)長方體的密度為________ kg/m3

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【題目】小王做了如圖所示的三個實驗,用來研究壓力產(chǎn)生的作用效果.甲:將小方凳放人沙盤中;乙:在小方凳上放一重物;丙:將小方凳翻過來放在沙盤中,并放上同一重物.
(1)比較甲、乙兩種情況,得出結(jié)論
(2)比較乙、丙兩種情況,得出結(jié)

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