實驗次數(shù) | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
分析 (1)掌握轉換法在實驗中的應用,通過比較燒瓶內溫度的變化,來判斷相同時間內不同電流產(chǎn)生的熱量多少;
為了實驗效果更加明顯,實驗應采用比熱容較小的液體;
(2)分析表格中數(shù)據(jù)相同的量和不同的量,判斷溫度升高的影響因素;
(3)要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關系,應保持電流和通電時間相等,電阻不同;
(4)要比較比熱容的大小,必須得控制其他物理量不變,保證質量不變,還有一個因素,得使兩者的溫度差相同,才可以比較比熱容的大。
解答 解:(1)實驗中通過比較燒瓶內液體的溫度變化,來判斷相同時間內不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫轉換法;
由于煤油的比熱容較小,質量相同吸收熱量相同時,溫度變化比較明顯,應選用煤油進行實驗;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,通電時間和電阻相等,電流增大為原來的2倍,溫度升高為原來的4倍,即產(chǎn)生的熱量為原來的4倍,可知通電時間和電阻相等,產(chǎn)生的熱量與電流的2次方成正比,電流越大,相同時間內產(chǎn)生的熱量越多;
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關系,應保持電流和通電時間相等,電阻不同,所以應該選擇B燒瓶和甲圖中的燒瓶串聯(lián).
(4)水和食鹽水的沸點不同,所以加熱到沸騰二者升高的文檔不同,要比較其中一個物理量的大小,就得控制其他物理量不變,所以在其他物理量不變的情況下才能比較,而實驗中沒有保持二者升高的溫度相同,所以不能得出食鹽水比熱容大的結論.
故答案為:(1)轉換法;煤油;(2)越多;(3)B;串聯(lián);(4)不能;實驗中沒有控制水和食鹽水升高的溫度相同.
點評 本題考查的是影響電流熱效應的因素實驗,考查了溫度變化與比熱容的關系,考查了控制變量法在實驗中的應用,要探究產(chǎn)生熱量的多少和其中一個量之間的關系,需保持其它量不變,注意實驗數(shù)據(jù)的分析,同時涉及到了串聯(lián)電路電流的特點.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6V 1.4V | B. | 7 V 1.4V | C. | 1.4V 7V | D. | 1.4V 5.6V |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m甲=4m乙 p乙=$\frac{1}{4}$Pa | B. | m甲=2m乙 p乙=$\frac{1}{2}$ pa | ||
C. | m甲=$\frac{1}{2}$m乙 p乙=pa | D. | m甲=$\frac{1}{4}$m乙 p乙=pa |
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科目:選擇題
來源: 題型:A. | 小球在B點時動能最大 | |
B. | 小球在O點時的重力勢能最大 | |
C. | 小球由A點運動到O點,重力勢能轉化為動能 | |
D. | 小球由B點運動到O點,動能轉化為重力勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 塞子被沖出前,管內氣體的內能增大 | |
B. | 塞子被沖出前,管內氣體溫度降低 | |
C. | 塞子被沖出后,管內空氣液化產(chǎn)生“白氣” | |
D. | 塞子被沖出后,管內氣體密度變小 |
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