【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.

(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上_________拉動彈簧測力計.

(2)第三次實驗中,繩端移動的距離為____________m,滑輪組的機械效率為__________.

(3)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù),有用功W1有______W2有,滑輪組的機械效率η1______η2 (前兩空均選填“>”“<”或“=”).由此可知,可采用_______的方法來提高滑輪組的機械效率.

【答案】勻速 0.45 80% < < 增加物重

【解析】

(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時測力計示數(shù)等于拉力大;

(2)由圖可以知道,繩子的有效段數(shù)n=3,當(dāng)鉤碼上升的高度h=0.15m,繩端移動的距離為:

此時滑輪組的機械效率為:

(3)由表中數(shù)據(jù)可得:。

故有用功的關(guān)系為<;

,。

第1次的機械效率:,

第2次的機械效率:

比較可以知道<由此可以知道,可采用增加物重的方法來提高滑輪組的機械效率。

因此,本題正確答案是:(1)勻速;(2)0.45;80%;(3)<;<;增加物重。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一束光在空氣與某種透明物質(zhì)界面上發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,圖中___為入射光線;折射角為____度,界面的____邊是空氣。(選填“上”、“下”、“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電工師傅常用一只標有 的燈泡(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示.當(dāng)只閉合、不亮;當(dāng)只閉合、時,都呈暗紅色;當(dāng)只閉合、時,正常發(fā)光.由此可以判斷

A. 各支路均完好 B. L1所在的支路短路

C. L2所在的支路斷路 D. L3所在的支路短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光的折射特點的實驗中

(1)為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑,可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點牛奶,其中利用的物理原理是_____。

(2)在進行實驗過程中,提醒大家不要將激光束射向人眼,激光會對眼睛造成傷害,嚴重時會導(dǎo)致失明!這個提醒說明光具有_____。

(3)在實驗中,光從空氣射向水中時,折射角小于入射角,如圖a所示.小明同學(xué)想若讓光從水中射向空氣,折射角是否還是小于入射角?實驗結(jié)果如圖b所示.圖示實驗ab說明光在折射時,光路是_____

(4)如圖b所示,光從水中射向空氣時,折射角大于入射角,當(dāng)入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大(如圖c, d所示),那么,當(dāng)入射角增大到某一值時,可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢? _____。

(5)小明為了驗證自己的推測,設(shè)計如圖e所示的實驗,實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時,小明觀察到_____,證實了自己的推測。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一彈簧的左端固定,右端連接一個小球,把它們套在光滑的水平桿上.a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b點是彈簧原長時小球的位置,c點是小球到達最右端的位置.則小球從a點運動到c點的過程中,在_____(選填“a”“b”或“c”)位置機械能最大,從b點到c點,小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的_______.

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【題目】關(guān)于下列物理量的估測,最為合理的是(

A.人體的平均密度約為1×102 kg/m3

B.中學(xué)生的體重約為50N

C.成年人雙腳站立時對地面的壓強約為1.2×104Pa

D.初中生正常騎自行車的功率約800W

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【題目】閱讀短文,回答文后的問題

爆米花

爆米花是一種很受歡迎的食品,它通常是由玉米加工而成.那么玉米粒是如何變成爆米花的呢?

傳統(tǒng)的爆米機實際上是一個帶有密封蓋的鐵罐子.加工爆米花時,用煤爐給裝有玉米粒的爆米機加熱,密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高,其中的水分逐漸變成水蒸氣,玉米粒內(nèi)部壓強不斷增大.部分水蒸氣從玉米粒中跑出,進入鐵罐內(nèi),而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高,壓強越來越大.玉米粒像吹足氣的小氣球,但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束,它們不能爆開.加熱到一定程度時,打開爆米機的密封蓋,罐內(nèi)氣體壓強迅速減小,高溫高壓的玉米粒突然進入氣壓較低的環(huán)境中,便迅速爆開,變成了爆米花.

(1)加工爆米花的過程中,通過_________的方式使玉米粒的內(nèi)能增加.

(2)加熱過程中,玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是________

(3)在整個加工過程中,能反映罐內(nèi)氣體壓強p和溫度t變化情況的圖象是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗:

1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量鋁塊1(體積為10cm3)的質(zhì)量,如圖甲。這一操作中的錯誤是_____,改正錯誤后,他正確操作,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄:

鋁塊

m/g

V/cm3

1

_____

10

2

54

20

3

84

30

2)小組在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81.并用描點法畫出鋁塊的mV圖象,請你在丙圖的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象。

__________

3)他們更改數(shù)據(jù)的做法不正確,沒有實事求是的科學(xué)態(tài)度:如果是你,對這種情況采用的做法應(yīng)該是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距為______cm。

2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是____________的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至______刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中______(填AB)處能觀察到燭焰的像。實驗中如果蠟燭越燒越短,要想使像繼續(xù)成在光屏的中央,應(yīng)該向______調(diào)節(jié)光屏。

4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是______眼鏡。(填近視或遠視)

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