【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),定值電阻四個(gè)(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω),滑動(dòng)變阻器三只(規(guī)格分別為“10Ω 2 A”、“25Ω 1 A”和“50Ω 1 A”),小燈泡一只(額定電壓2.5V),導(dǎo)線若干。

1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”。

①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.

________

②他們將5 Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________________________(寫(xiě)出一條即可)。

③排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表,由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。

電壓U/V

1.0

1.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.6

2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”.

①將5 Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下相應(yīng)的電流值.再用10 Ω的電阻替代5 Ω的電阻,此時(shí)滑片應(yīng)向____(填“左”或“右”)端移動(dòng),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是________________________________。

②為了用四個(gè)定值電阻完成四組實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是________________。

③用小燈泡替換定值電阻,移動(dòng)滑片使燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是____W.

【答案】 電阻R斷路 電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 控制定值電阻R兩端的電壓不變 50Ω 1 A 0.75

【解析】

(1)①[1]由圖甲可知,滑動(dòng)變阻器與定值電阻R串聯(lián),滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的時(shí)候,接入電路中的電阻變小;電壓表測(cè)量定值電阻R兩端的電壓,電流表測(cè)量電路中的電流;實(shí)物圖連接如圖:

;

②[2]電流表無(wú)示數(shù),表明電流表所在電路斷路;電壓表有示數(shù),所以有可能是定值電阻R斷路;

③[3]分析表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電阻不變時(shí),電壓增大為原來(lái)的幾倍,電流也增大為原來(lái)的幾倍,即電流與電壓成正比,可得結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;

(2)①[4]10Ω的電阻替代5Ω的電阻,定值電阻R分壓變大,大于原來(lái)的電壓,為使定值電阻R兩端電壓保持1.5V不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的分壓,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,由題中的電路圖可知,應(yīng)向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,保持定值電阻兩端電壓一定;

[5]移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是使使定值電阻R兩端電壓保持1.5V不變;

②[6]由題圖可知,定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;根據(jù)串聯(lián)分壓的知識(shí)分析可知,當(dāng)定值電阻的阻值最大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值也最大;當(dāng)定值電阻時(shí),電壓表示數(shù),由歐姆定律得,此時(shí)電路中的電流:

根據(jù)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:

;

根據(jù)串聯(lián)電路中各處電流都相等,則通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流:

;

由歐姆定律得,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為:

故為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”;

③[7]當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),其兩端的電壓,電流表選擇00.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.33A,即,則小燈泡的額定功率:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理圖,其中熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而降低,則以下說(shuō)法正確的是 ( )

A.電磁繼電器中的電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)

B.電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開(kāi)關(guān),可以用一個(gè)電路控制另一個(gè)電路

C.溫度較高時(shí),指示燈亮起,該裝置報(bào)警

D.溫度較低時(shí),電鈴響起,該裝置報(bào)警

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是安裝在襄陽(yáng)東站內(nèi)的一種即熱式節(jié)能飲水機(jī)的原理圖。燒開(kāi)的水很燙不能即飲用,即熱式節(jié)能飲水機(jī)中的熱交換套管很好地解決了這一問(wèn)題,它的奧秘在于將進(jìn)水管與出水管貼在一起,利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開(kāi)水降溫,同時(shí),進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開(kāi)。如圖所示,當(dāng)節(jié)能飲水機(jī)的出水流量為1.8L/min 時(shí)20℃的自來(lái)水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成80℃的熱水流進(jìn)加熱腔,同時(shí)有相同質(zhì)量的100℃的開(kāi)水從加熱腔流進(jìn)熱交換套管變成可供直接飲用的溫開(kāi)水流出。

(1)可供直接飲用的溫開(kāi)水的溫度是多少(不計(jì)熱交換套管中的熱損失)

(2)若電加熱器的效率為90%,則電加熱器每分鐘釋放的熱量為多少J?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池(電壓恒定為U)。電壓表V(0~3 V0~15 V)、電流表A(0~0.6 A0~3 A)。滑動(dòng)變阻器( )、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“ ”的電阻R(?為模糊不清的一個(gè)數(shù)字),小明想利用“伏安法”測(cè)量R的阻值。

(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,這種連接方式稱之為電流表“外接法”。電壓表和電流表本身均有一定大小的電阻,在接入電路測(cè)量時(shí),其兩端均有一定大小的電壓和電流通過(guò),并可以直接讀出電壓和電流大小。電壓表和電流表的接入會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)存在一定的系統(tǒng)誤差。利用圖甲測(cè)量R的電壓和電流的大小,________(選填“電壓”或“電流”)值測(cè)量是不準(zhǔn)確的,導(dǎo)致R的測(cè)量值________(選填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”)。

(2)小明按圖甲正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn),電壓表有讀數(shù),電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn),無(wú)法測(cè)出電阻R的值,其主要原因是________

(3)經(jīng)老師指導(dǎo)后,他利用原有器材并補(bǔ)充適當(dāng)?shù)钠鞑摹V匦略O(shè)計(jì)測(cè)量電阻R的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)的電路如圖乙,其中定值電阻。他連接電路后,先將開(kāi)關(guān)SR相連,電壓表示數(shù)為,然后將開(kāi)關(guān)SR0相連,電壓表示數(shù)為,則________(U、R0表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路圖連接完整__。

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際電功率P/W

發(fā)光情況

1

0.5

0.10

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏亮

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)始終是________(填斷開(kāi)閉合)的,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最________(填)端。

3)閉合開(kāi)關(guān)后進(jìn)行了4次實(shí)驗(yàn),并將有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在題目的表格中,第1次實(shí)驗(yàn)小燈泡不亮的原因是燈泡實(shí)際功率________(填太大太小)。

4)分析上表中數(shù)據(jù)可知該小燈泡的額定功率為________W,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際功率越________,燈泡越亮。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小強(qiáng)乘坐自動(dòng)扶梯勻速上升的過(guò)程中,他的

A. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大

B. 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能不變

C. 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變

D. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明新購(gòu)了一批書(shū),將書(shū)從一樓搬到三樓,小紅想測(cè)定小明一次全部搬完書(shū)的過(guò)程中對(duì)書(shū)做功的功率。于是小紅進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:(A)測(cè)出所有書(shū)的總質(zhì)量m;(B)測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L;(C)測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h;(D)測(cè)出小明搬書(shū)上樓所用的時(shí)間t;(E)計(jì)算出小明搬書(shū)的功率P.小紅的實(shí)驗(yàn)步驟中多余的是:____。(填寫(xiě)步驟前的字母即可)實(shí)際中由于書(shū)較多,小明采用分兩批將書(shū)搬上三樓的辦法搬完了書(shū),兩種搬書(shū)的方法:①是把所有書(shū)一次搬上樓;②是先搬一部分書(shū)上樓,再搬剩下的部分。假設(shè)小明搬書(shū)上樓的速度相同,兩種方法中功率大的是__;機(jī)械效率高的是__。(填序號(hào)①或②)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在容器底部固定乙輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),物塊A的體積露出水面,此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)(ρ1.0×103kg/m3g10N/kg).求:

1)物塊A受到的浮力;

2)物塊A的密度;

3)往容器緩慢加水,至物塊A剛好浸沒(méi)水中,立即停止加水,彈簧伸長(zhǎng)了3cm,此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力F。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出下面各實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理知識(shí)。

1A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子之間存在___________;

2B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明利用內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為_____;

3C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不停地做_________;

4D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以改變物體的_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案