【題目】原長為l的橡皮筋一端固定在O點，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點釋放，鋼球運動到A點后開始向上返回，O，A兩點間距離為2l，如圖則能反映鋼球從O點運動到A點的過程中，其動能EK隨運動距離s變化的關(guān)系圖象可能是

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

小球下降過程，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；小球拉動橡皮筋，小球動能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，動能逐漸變小，據(jù)此分析小球動能隨移動距離變化并做出判斷．

橡皮筋長為l，小球從初始狀態(tài)下降至l過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，小球做加速運動，動能逐漸變大；小球從l繼續(xù)下降至2l過程中，受到橡皮筋向上的拉力作用；當(dāng)拉力小于重力時，合力向下，小球仍加速，動能仍然增大；當(dāng)拉力大于重力時，合力向上，小球做減速運動，動能逐漸減小，最后變?yōu)榱�；對照選項中的圖象可知，只有D選項符合題意。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明同學(xué)做出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

為了驗證猜想是否正確，他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體，規(guī)格、材料如表：

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）為了驗證上述猜想，他設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖，在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個必要的元件，這個元件是________．

（2）本實驗是通過________來比較a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小．

（3）將（1）問中所缺的元件接上后，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時，實驗現(xiàn)象不是很明顯，請你對電路的改進再提出一條建議：________．

（4）要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)將編號為________與編號________的導(dǎo)體分別接入a、b之間．

（5）依次把a、b跟電阻絲A，B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A，B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是________．

（6）小剛在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么他利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端

B. 實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中，甲、乙兩個燒瓶中裝有初溫和質(zhì)量相同的煤油，通電100s后，甲瓶煤油的溫度比乙瓶煤油溫度高。

（1）小明認為“加熱相同時間，兩瓶煤油吸收的熱量相同”，你認為小明的判斷是否正確_____，說出你的依據(jù)：_____。

（2）假設(shè)發(fā)熱絲放出的熱量完全被煤油吸收，發(fā)熱絲甲的電阻是R甲，發(fā)熱絲乙的電阻是R乙，由公式：_____得R甲_____R乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測量燈的阻值，如圖甲是其連接的實物圖。

（1）小明移動滑動變阻器滑片，得到實驗數(shù)據(jù)如表格。其中第三次實驗電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，請讀出相應(yīng)的數(shù)據(jù)：U＝_____V；I＝_____A；求出對應(yīng)的電阻值：R＝_____Ω。

U/V

1.5

2.0

*

2.7

I/A

0.14

0.12

*

0.08

R/Ω

10.7

16.7

*

33.8

（2）在圖丙方框內(nèi)畫出與實物圖對應(yīng)的電路圖。

（______）

（3）此時電壓表測量的是_____的電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為固體的熔化實驗裝置，圖乙是質(zhì)量200g的固體的熔化時的圖象。該物質(zhì)的液態(tài)的比熱c＝3×103J/（kg℃）。根據(jù)圖乙的圖象和相關(guān)知識，該物質(zhì)從第6分鐘至第8分鐘共吸收_____J熱。如果從第6分鐘開始到該物質(zhì)剛沸騰時，完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精1.25g，則此過程中熱轉(zhuǎn)化效率是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲的電路中，電源電壓為9V且保持不變，小燈炮標(biāo)有“6V 6W”的字樣，燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙所示，求：

（1）小燈炮正常發(fā)光時的電阻和電流；

（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時，小燈泡的電功率；

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時，整個電路在10s內(nèi)消耗的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”：如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀，然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀；那么當(dāng)降到原來較低溫度時，它會自行恢復(fù)到低溫時的形狀．現(xiàn)用它制成如圖所示的裝置：在可繞圓心O轉(zhuǎn)動的均勻輕質(zhì)圓盤上安裝了一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈，它們在溫度低時收緊、在溫度高時放松．實驗表明：當(dāng)把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時，只要給圓盤一個起始轉(zhuǎn)動的力，圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉(zhuǎn)動起來.

(1)上述裝置能否看做是一個“永動機”？為什么？

(2)發(fā)揮你的想象力，提出一個巧妙應(yīng)用形狀記憶合金的設(shè)想(參照示例，另舉1例).

示例：用形狀記憶合金制作一個“保險絲”，安裝在電器內(nèi)易發(fā)熱物體附近，當(dāng)溫度過高時，記憶合金就恢復(fù)到它高溫時的形狀，斷開電路，防止電器過熱.

設(shè)想：(所提的設(shè)想應(yīng)是制作“保險絲”以外的)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是（ ）

A. R1的電阻為10Ω

B. 滑動變阻器的最大電阻為20Ω

C. 電路消耗的最小功率為1W

D. 電路消耗的最大功率為3．6W

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