9.某同學(xué)用90N的水平拉力通過一個(gè)機(jī)械效率為90%的滑輪組將一個(gè)重物在地面以0.5m/s的速度勻速移動(dòng)4m,做了1620J的有用功,在此過程中:
(1)總功為多大?
(2)該同學(xué)的功率為多大?
(3)該同學(xué)受到地面的摩擦力多大?
(4)通過計(jì)算說(shuō)明此滑輪最少由幾個(gè)定滑輪和幾個(gè)動(dòng)滑輪組成?

分析 (1)知道機(jī)械效率和有用功的大小,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算出總功;
(2)先根據(jù)速度計(jì)算公式計(jì)算出移動(dòng)時(shí)間,再根據(jù)功率功率公式P=$\frac{W}{t}$計(jì)算出功率;
(3)重物在水平地面勻速移動(dòng),克服物體與地面的摩擦力做的功為有用功,由功的計(jì)算公式W=fs計(jì)算出摩擦力大;
(4)求出n的大小,即承擔(dān)物重的繩子股數(shù),然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”確定滑輪組的繞線方法,進(jìn)一步得出需要滑輪的個(gè)數(shù).
(2)知道使用滑輪組時(shí)拉力、物體與地面的摩擦力和機(jī)械效率的大小,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{fs}{Fns}$=$\frac{f}{Fn}$求出n的大小,即承擔(dān)全部力的繩子股數(shù),然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”確定滑輪組的繞線方法,進(jìn)一步得出需要滑輪的個(gè)數(shù).

解答 解:(1)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$得,拉力做的總功為:
W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{1620J}{90%}$=1800J;
(2)由v=$\frac{s}{t}$得,物體移動(dòng)時(shí)間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{4m}{0.5m/s}$=8s,
拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1800J}{8s}$=225W;
(3)由W有用=fs得,
f=$\frac{{W}_{有用}}{s}$=$\frac{1620J}{4m}$=405N;
(4)因?yàn)棣?$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{fs}{Fns}$=$\frac{f}{Fn}$,
n=$\frac{f}{Fη}$=$\frac{405N}{90N×90%}$=5;
所以應(yīng)該有5股繩子承物重,
又因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)滑輪最多只能有3段繩子承重,
所以至少需要兩個(gè)動(dòng)滑輪,
有5段繩子承重,繞繩時(shí),應(yīng)從下面動(dòng)滑輪的固定掛鉤開始繞起,依次繞成,共需要兩個(gè)動(dòng)滑輪、兩個(gè)定滑輪.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查功率、有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,以及滑輪組滑輪個(gè)數(shù)的判斷;本題先確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)(直接與動(dòng)滑輪連接的繩子的股數(shù)),然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”(n為奇數(shù)從動(dòng)滑輪固定掛鉤繞起,n為偶數(shù)從定滑輪固定掛鉤繞起)繞線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.一列長(zhǎng)為360m的火車勻速穿過一條長(zhǎng)1800m的隧道,測(cè)得火車完全通過隧道需要108s.則火車運(yùn)行的速度是20m/s,火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是72s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( 。
①春天,冰雪融化匯成溪流                ②夏天,從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
③秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去        ④冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.當(dāng)聲音的音調(diào)、響度或音色不同時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì)不同.如果有三列聲波在示波器上顯示的波形分別如圖A、B、C所示,B圖所對(duì)應(yīng)的聲音的音調(diào)最高,C圖所對(duì)應(yīng)的聲音的響度最大,這三個(gè)聲音的音色相同(選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.超聲波在空氣中的速度是340m/s.利用超聲波測(cè)量距離的原理如圖1.
(1)若傳感器的發(fā)射器在發(fā)出信號(hào)后0.1s,接收器收到從物體反射回來(lái)的信號(hào),物體距離傳感器大約多遠(yuǎn)?
(2)若顯示物體的距離-時(shí)間關(guān)系圖象如圖2,物體在0至15s的運(yùn)動(dòng)情況如何.
(3)利用超聲波測(cè)量距離的方法是否能用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離?請(qǐng)說(shuō)明判斷理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.廣州塔是目前世界最高的電視觀光塔、高度610米.乘客在乘坐觀光電梯時(shí)欣賞到廣州市的美麗景色.若電梯勻速運(yùn)行,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運(yùn)動(dòng)的
B.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,電梯是運(yùn)動(dòng)的
C.乘客對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)平衡力
D.勻速下降時(shí),乘客受到的支持力和他的重力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、墊塊、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè),兩塊粗糙程度不同的長(zhǎng)木板,砝碼若干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面粗糙程度物塊的重力G/N物塊上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物塊移動(dòng)的距離L/m機(jī)械效率
1較粗糙2.00.251.20.8052%
2較粗糙2.00.351.40.8063%
3較粗糙5.00.353.50.80
4較光滑5.00.353.10.8071%
①在第三次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為62.5%;
②比較第3、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該同學(xué)探究的是斜面的機(jī)械效率與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
③比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以探究斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系,你得到的結(jié)論是斜面粗糙程度相同時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面機(jī)械效率越高;
④斜面在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛,請(qǐng)你舉出一個(gè)生產(chǎn)或生活中利用斜面的實(shí)例,舉例:盤山公路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于水沸騰實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水量的多少影響著水沸騰時(shí)的溫度
B.加熱時(shí)要充分利用酒精燈火焰的內(nèi)焰
C.沸騰時(shí)大量氣泡上升、變大,至水面破裂釋放出里面的水蒸氣
D.沸騰時(shí),繼續(xù)吸熱,溫度會(huì)升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.芳芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀器(圖中,點(diǎn)是焦點(diǎn),Ⅳ點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一高度;
(2)為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)將蠟燭向上調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(填“左”或“右”);若得到清晰的像以后,把蠟燭和光屏位置互換,則光屏上能得到燭焰清晰的像(填“能”或“不能”).
(3)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在B點(diǎn)(填字母符號(hào)),若想要看到的這個(gè)正立的像更大一些,可把蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡(“靠近”或“遠(yuǎn)離”).

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