【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片Pba移動的過程中( )

A. 電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大

B. 電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

C. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

D. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

【答案】D

【解析】試題分析:由電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電流表測電路電流,電壓表V1測定值電阻電壓,電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓;根據(jù)滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化,然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點及歐姆定律分析答題.

解:由電路圖可知,滑片從ba移動過程中,滑動變阻器接入電路的阻值變小,

滑動變阻器分壓變小,電壓表V2示數(shù)變小,電源電壓不變,由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,

定值電阻兩端電壓變大,電壓表V1示數(shù)變大;電路總電阻變小,電源電壓不變,

由歐姆定律可知,電路電路電流變大,電流表示數(shù)變大;

A、電壓表V1示數(shù)變大,電源電壓不變,電路電流變大,電路消耗的總功率P=UI變大,故A錯誤;

B、電壓表V2示數(shù)變小,電源電壓不變,電路電流變大,電路消耗的總功率P=UI變大,故B錯誤;

C、電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比等于定值電阻阻值,

定值電阻阻值不變,V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變,故C錯誤;

D、電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比等于滑動變阻器接入電路的阻值,

滑動變阻器接入電路的阻值變小,則電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小,故D正確;

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一滿杯水結(jié)成冰,杯子脹破了,是因為水結(jié)冰時(

A. 體積增大了 B. 質(zhì)量增大了 C. 體積和質(zhì)量都增大了 D. 體積增大了,質(zhì)量減小了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是

A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則:

1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ;

2)該同學(xué)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是

3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)騎自行車上坡時,速度越來越慢,則車和人的( )
A.動能變大,重力勢能變大
B.動能變小,重力勢能變小
C.動能不變,重力勢能不變
D.動能變小,重力勢能變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有些量的大小不容易直接觀測,但它的變化時引起其他量的變化卻是容易直接觀測的,用易觀測的量顯示不易觀測的量,是制作測量儀器的一種思路,下列測量儀器中不是利用這種思路制作的是( )

A. 溫度計 B. 量筒 C. 彈簧測力計 D. 壓強計

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法正確的是

A. 由ρ=m/v可知,密度與物體的質(zhì)量成正比、與物體的體積成反比

B. 將密閉容器中的氣體壓縮,密度變大,因此其質(zhì)量增大

C. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的密度與溫度有關(guān)

D. 一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度將變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理活動課上,張老師做了一個有趣的實驗:將一個黃色的乒乓球和一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時間,乒乓球從米中“跑”了出來?吹竭@個現(xiàn)象,同學(xué)們十分驚訝:乒乓球為什么能“跑”出來,而玻璃球為什么不能“跑”出來?針對這個問題同學(xué)們提出下列猜想:

猜想1:因為乒乓球體積比玻璃球大;

猜想2:因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球小。

為了驗證猜想是否正確,兩天后,同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進行探究:

(1)取三個塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積。

(2)把三個瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲擊容器,觀察現(xiàn)象。

(3)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:(米的密度約為 1.37g/cm3

(4)分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答:猜想1__________(選填“正確”或“錯誤”);猜想2__________(填“正確”或“錯誤”).你認(rèn)為一個能從中“跑”出來的原因是___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】紫石中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的測量:

(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實驗:

①先把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)水平平衡;

②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30 g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為____g ,江水的密度為________g/cm3。

③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值____(選填“偏大”或“偏小”)。

(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:

①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;

②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2

③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與______相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;則江水的密度表達式ρ=_______(純凈水的密度用表示ρ)。

④小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的________。

A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案