9．某同學(xué)規(guī)范使用托盤(pán)天平稱(chēng)量課本質(zhì)量時(shí)，當(dāng)他在右盤(pán)中加上最小砝碼后，指針偏右，從右盤(pán)取下最小砝碼后，指針又偏左，則下一步操作應(yīng)該（　�。�
A．向左調(diào)平衡螺母B．往右盤(pán)中加砝碼C．向右移動(dòng)游碼D．從右往中減砝碼

分析 測(cè)量過(guò)程中：將被測(cè)物體放在左盤(pán)，估計(jì)物體質(zhì)量用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻来a放在右盤(pán)，必要時(shí)移動(dòng)游碼，使橫梁平衡．

解答 解：使用托盤(pán)天平稱(chēng)量課本質(zhì)量時(shí)，當(dāng)他在右盤(pán)中加上最小砝碼后，指針偏右，此時(shí)物體質(zhì)量略小于砝碼的總質(zhì)量，取下最小的砝碼，指針又偏左，物體質(zhì)量會(huì)大于其它砝碼的總質(zhì)量，此時(shí)需要向右撥動(dòng)游碼，使橫梁平衡．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 在使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，注意“當(dāng)他在右盤(pán)中加上最小砝碼后，指針偏右，從右盤(pán)取下最小砝碼后，指針又偏左，”需要移動(dòng)游碼，使橫梁平衡，不要一味的添加砝碼．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小敏同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）在C與E兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力大小與液體密度 的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為2.4N．
（2）小敏對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而增大，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后，排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．
（3）在小敏實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為1.2×103 kg/m3．
（4）結(jié)合小敏的探究活動(dòng)，你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是C
A．普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點(diǎn)不可以質(zhì)疑
B．只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤(pán)接受
C．可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確
D．到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示電路，電源兩端電壓為U=4.5V且保持不變．電阻R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的銘牌上標(biāo)有“20Ω  1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，兩塊電壓表的量程均為0～3V，在保證電路安全的條件下，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電阻R1的電功率取值范圍為0.225～0.9W
B．電流表A的示數(shù)范圍為0.15～0.45A
C．滑動(dòng)變阻器R2的阻值取值范圍為5～15Ω
D．電壓表V2示數(shù)范圍為0～3V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟?lèi)就生活在這“大氣海洋”的底部，承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)-大氣壓．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.013×105Pa
B．高山頂上水的沸點(diǎn)較高，因?yàn)槟抢锏拇髿鈮狠^大
C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在
D．首先測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的著名實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小宇騎車(chē)不踩踏腳板，在水平路上也能滑行一段距離，于是他猜想滑行的距離不僅與路面的粗糙程度有關(guān)，還可以與初始速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，如圖所示，他在水平桌面搭成一斜面，并用毛巾，棉布，木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究滑行距離與小車(chē)初速度的關(guān)系，他先后三次將小車(chē)從斜面上的不同高度處釋放，比較小車(chē)在同一粗糙面上滑行的路線長(zhǎng)短（同一粗糙/不同粗糙）．
（2）為了探究與水平面的粗糙程度關(guān)系：①三次實(shí)驗(yàn)中將小車(chē)從斜面上的同一高度處釋放；
②三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力最大，小車(chē)速度改變最快（快/慢）；其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受非平衡力（平衡力/非平衡力/不受力）．
③進(jìn)一步推力可知，若水平面光滑無(wú)摩擦，則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)橋頭立著如圖所示的限重標(biāo)志牌．這座橋面受到的壓力超過(guò)2×105N時(shí)，就可能發(fā)生危險(xiǎn)．當(dāng)汽車(chē)行駛在橋面上時(shí)，它所受重力的方向是豎直向下，重力的施力物體是地球（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖，三個(gè)相同容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器水中懸浮著一個(gè)小球，則下列四種說(shuō)法正確的是（　�。�
A．三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等
B．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓力相等
C．如果向乙容器中加入密度大于水的鹽水，木塊受到的浮力變大
D．如果向丙容器中加入密度小于水的酒精，小球?qū)⑾鲁?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列過(guò)程中是做功改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．火柴在打火機(jī)上點(diǎn)燃B．用熱水袋取暖
C．通電的燈泡溫度升高D．熱水倒入冷水中變成溫水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．三個(gè)帶電的輕質(zhì)小球A、B、C，其中A排斥B，C吸引B，說(shuō)明A和C帶異種電荷．若B帶正電荷，C帶負(fù)電荷．

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