指出圖中所列工具分別屬于哪種簡單機械,剪刀_______;扳手_______;
鉆頭________。
科目:初中物理 來源: 題型:
為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計并進行了如圖所示實驗。
(1)實驗中通過觀察___________________來判斷物體重力勢能的大小。
(2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖_________和_________圖進行分析比較。
(3)圖乙和圖丙探究的問題是_________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2012·宿遷中考)利用杠桿投擲石球,如圖,作用在A點的力沿______時最小。已知石球重100 N,OA∶OB=1∶4,則作用在A點力的最小值為_______。(不計杠桿自重及摩擦)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小李的質(zhì)量為50 kg,可以舉起80 kg的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70 kg,可以舉起60 kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方都竭盡全力,看誰能把對方拉起來。比賽結(jié)果應(yīng)是( )
A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起
C.兩個都拉不起 D.兩個都拉起
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科目:初中物理 來源: 題型:
機械效率是反映機械性能好壞的指標之一。一種機械改進構(gòu)造后,提高了機械效率,用它勻速提升同一重物升高同樣的高度,改進后與改進前相比( )
A.做的總功沒變,有用功也沒變
B.做的總功沒變,有用功比以前增多了
C.做的總功沒變,額外功比以前減少了
D.做的有用功不變,總功比以前減少了
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用同一滑輪組分別做了三次實驗,如圖所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_________,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_________。
(2)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與___________有關(guān)。
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