【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至______________，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是___g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為____kg/m3；

(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量。在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作。同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度。你認(rèn)為增加的步驟是：___________，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式=_______。

【答案】標(biāo)尺左端0刻度線處 33 1.1×103 見解析

【解析】

(1)[1]將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

(2)[2]由圖知，天平的分度值為0.2g，則液體和燒杯的總質(zhì)量為

液體的質(zhì)量為

[3]由圖乙知，量筒的分度值為1mL，示數(shù)為，由可得鹽水的密度

(3)[4]測出剩余燒杯和水的總質(zhì)量。

[5]根據(jù)可得

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家用“伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)”來探究小燈泡燈絲的電阻時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖象，下列結(jié)論與圖象相符的是

A. 燈泡兩端電壓增大時(shí)，燈絲電阻隨著電流的增大而增大

B. 燈絲電阻增大時(shí)，電流隨著燈泡兩端電壓的增大而減小

C. 燈泡兩端電壓一定時(shí)，電流隨著燈絲電阻的增大而減小

D. 電流一定時(shí)，燈絲電阻隨著燈泡兩端電壓的增大而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置(如圖甲)。小宇和小亮為測量背漂浸沒在水中時(shí)的浮力,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在底部裝有定滑輪的底面積為1000cm2 的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺(tái)秤上,此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg(如圖乙)。然后把質(zhì)地均勻的長方體背漂浸入水中,用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力 F 的方向始終豎直向上,當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí),此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg(如圖丙);當(dāng)背漂浸沒在水中時(shí), 臺(tái)秤的示數(shù)m3為3kg.不考慮滑輪的摩擦,在整個(gè)過程中水始終沒有溢出,背漂不吸水、不變形, 且未與容器接觸。求:

(1)從圖乙到圖丙,容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)變化了多少Pa；

(2)該背漂浸沒時(shí)受到的浮力是多少N；

(3)若用臺(tái)秤測得該背漂的質(zhì)量為0.5kg,穿上該背漂的兒童需把頭部露出水面,才能確保兒童 安全,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.04×103kg/m3，為確保兒童游泳時(shí)的安全,則穿著此背漂游泳的兒重的質(zhì)量不能超過多少kg?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同液體比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中，用相同酒精燈對(duì)四種液體加熱，得到如表所示數(shù)據(jù)：若四次實(shí)驗(yàn)中，在相同時(shí)間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/kg℃，則可得（ ）

A. 乙液體的比熱容為2.1×103J/kg℃

B. 乙液體的密度大于丙液體的密度

C. 第1次實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量

D. 第3、4次實(shí)驗(yàn)中，乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給自行車車胎打氣時(shí)，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量_____，密度_____（填“變大”“變小”或“不變”）。我國北方的冬天，若水管保護(hù)不好，往往會(huì)發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象，原因是冰的密度比水的密度_____，水結(jié)冰后體積會(huì)增大；房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面，是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變_____（均選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一空瓶質(zhì)量為200g，裝滿水后總質(zhì)量為700g，現(xiàn)向一空瓶內(nèi)裝一些金屬顆粒，使瓶和金屬顆粒的質(zhì)量共為1000g，然后再向瓶內(nèi)灌滿水，用天平測得此時(shí)的總質(zhì)量為1410g。求：

(1)瓶子的容積；

(2)金屬顆粒的總質(zhì)量；

(3)瓶內(nèi)金屬顆粒的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接入____（大/�。┝砍屉娏鞅�。

（2）導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是：____或____。

（3）改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他對(duì)影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想：

猜想一：與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)；

猜想二：與磁場的強(qiáng)弱有關(guān)；

猜想三：與線圈的匝數(shù)有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想三，他設(shè)計(jì)的方案是：分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請(qǐng)對(duì)此方案作出評(píng)價(jià)，指出存在的主要問題是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在焦距為5cm、9cm和15cm的凸透鏡中選擇一個(gè)放置在如圖所示的位置，將蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 ；若將蠟燭放置在A點(diǎn)通過三個(gè)凸透鏡都能在光屏上成像，則焦距為 cm的透鏡所稱的像最大，若在BC間移動(dòng)光屏?xí)r可在光屏上得到清晰的像，則實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距可能是 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為0.25kg玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得總質(zhì)量為1.5kg。若盛滿鹽水時(shí)總質(zhì)量為1.75kg.若空瓶中放入質(zhì)量為0.54kg石塊后再加滿鹽水稱得總質(zhì)量為1.99kg。求:

（1）玻璃瓶的容積:

（2）鹽水的密度;

（3）石塊的密度。

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