9．利用放在磁體周圍小磁針自由靜止時的指向，可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向．√（判斷對錯）

分析 根據(jù)我們對磁場中方向的規(guī)定可判斷是否可利用電磁針來判斷磁場的方向．

解答 解：磁場的方向是這樣規(guī)定的：放在磁場中某點的小磁針，靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向．因此，利用放在磁體周圍小磁針自由靜止時的指向，可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向．題干說法正確．
故答案為：√．

點評 磁場是一種抽象的物質(zhì)，學習磁場的概念要從客觀存在性、描述方法、基本性質(zhì)，等多方面理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．家庭電路中的電能表是測量消耗電能多少的儀器，某用戶電能表3月底的讀數(shù)為如圖甲所示，4月底時，電能表的讀數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為3916.6度．那么此用戶4月份用了234.5度電．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．地球近似一個球體，為了培養(yǎng)同學們的科學探究能力，物理老師布置了一道特殊的習題：設計估算大氣質(zhì)量的方案．老師告訴大家，球體的體積公式是V=$\frac{4}{3}$πr3，表面積公式是S=4πr2．下面是天翔和海海設計的方案：
天翔的方案：已知地球的半徑r和地面附近大氣密度ρ，通過上網(wǎng)查閱大氣層的厚度h．利用公式計算出大氣層的體積V（如圖所示），則大氣的質(zhì)量：m=ρV．
海海的方案：已知地球的半徑r和地面附近的大氣壓強p．利用公式計算出地球的表面積S，由此計算出大氣的重力：G=F=pS=4πpr2，則大氣的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$．
上述兩種方案有一種是錯誤的，請指出來，并說明錯誤的原因：因為地面附近大氣密度ρ不是均勻的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯誤的是（　　）
A．拉彎的弓將箭射出去，是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能
B．物體的質(zhì)量越大慣性越大
C．熱機是利用燃料的化學能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置
D．接力比賽中選手交接棒時，選手間盡量做到相對靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．磁場是由磁感線組成的，用磁感線可以形象地描述磁場．×（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．寒冷的冬天，室外自來水管常常被凍裂，這是什么原因呢？經(jīng)以下計算你便能回答已知一根水管中裝水的質(zhì)量為9kg，ρ水=1.0×103kg/m3；ρ冰=0.9×103kg/m3．
（1）求水管中水的體積
（2）求水管中的水結(jié)冰后冰的體積
（3）請說明水管凍裂的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．下面是曉婷同學設計的探究“光的反射定律”如圖，為了探究“光的反射定律”，曉婷將一張白紙B放在水平桌面上，將一個平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著B（選填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如表．
入射角15°30°60°
反射角15°30°60°
通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是反射角等于入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設計了如圖甲所示的電路圖．小燈泡上標有“2.5V”字樣（電阻約為10Ω），電源電壓為4.5V．請完成下列回答．

（1）連接電路時開關應斷開．
（2）請你用筆畫線代替導線，將實物甲圖連接完整．
（3）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到A（選填“A”或“B”）端．
（4）在連接好電路后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是燈泡斷路．
 實驗序號 R/Ω I/A
 ①30.5
 ② 60.33
 ③ 90.25
（5）排除故障后，繼續(xù)實驗，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了U-I圖象如圖乙．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.625W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是7.5Ω．
（6）另一位同學將圖中的燈泡換成不同阻值的電阻，并換用了另一電源去探究通過導體的電流與導體電阻的關系．得到如表的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可知：電流與電阻不成（成/不成）反比，其原因是沒有保持電阻兩端的電壓一定．
（7）實驗結(jié)束后，該同學整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的BP部分比PC部分熱，這是因為BP部分與PC部分串聯(lián)，電流相等，并且BP部分比PC部分電阻大，根據(jù)Q=I2Rt可知，在通電時間相等的情況下，BP部分產(chǎn)生的熱量多．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小李同學在實驗室中連接了如圖所示的電路，閉合開關S后，他發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2都不發(fā)光．他用一電壓表兩端接觸a、b兩點時，讀數(shù)為零；接觸b、c兩點時，讀數(shù)還為零；但接觸c、d兩點時，電壓表有讀數(shù)．如果電路中只有一處故障，則故障應該是（　　）
A．燈L1斷路B．開關S斷路C．燈L2斷路D．燈L2短路

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