【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)人坐在座椅上時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)閉合。若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，儀表盤上的指示燈亮；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)閉合，指示燈滅。圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是　　

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意可知，S閉合、開(kāi)關(guān)斷開(kāi)指示燈亮，閉合，指示燈被短路熄滅；

A、電阻R與開(kāi)關(guān)并聯(lián)后與指示燈、開(kāi)關(guān)S串聯(lián)，乘客坐下時(shí)S閉合指示燈亮，系上安全帶時(shí)閉合，指示燈亮，故A不符合題意；

B、電阻R與開(kāi)關(guān)串聯(lián)后與指示燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S在干路上，乘客坐下時(shí)S閉合指示燈亮，系上安全帶時(shí)閉合，對(duì)指示燈沒(méi)有影響，指示燈仍然亮，故B不符合題意；

C、兩開(kāi)關(guān)串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶，即兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)指示燈才會(huì)發(fā)光，故C不符合題意；

D、指示燈與并聯(lián)，與電阻R、S串聯(lián)，乘客坐下時(shí)S閉合指示燈亮，系上安全帶時(shí)閉合，指示燈被短路熄滅，電阻R為保護(hù)電阻，不會(huì)出現(xiàn)電源短路，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中質(zhì)量的1/3，則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為__kg/m3；一瓶食用油密度為0.8×103kg/m3，用掉了質(zhì)量的1/3，剩余食用油的密度為__kg/m3．有個(gè)體積為500cm3鐵球，其質(zhì)量為1500g，這個(gè)鐵球是__的（選填“空心”或“實(shí)心”）（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近期，西寧市創(chuàng)城行動(dòng)中，交警在檢查酒駕時(shí)，首先通過(guò)嗅覺(jué)感知其是否飲酒，交警能聞到酒精味是因?yàn)?/span> ，然后通過(guò)酒精檢測(cè)儀定量檢測(cè)．該儀器原理可以簡(jiǎn)化成如圖所示電路，其中R0為定值電阻，R為氣敏電阻，當(dāng)酒精氣體濃度增大時(shí)，R的阻值減�。赳{駛員飲酒，檢測(cè)酒精檢測(cè)儀上電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種裝飾用的小彩燈，如圖(a)所示，它的內(nèi)部是由一個(gè)定值電阻與燈絲并聯(lián)而成，等效電路如圖(b)所示。已知燈絲的電阻R1＝10 Ω，定值電阻R2＝1 000 Ω。

(1)求這個(gè)小彩燈的電阻。(結(jié)果保留一位小數(shù))__________

(2)若將一個(gè)小彩燈接在電壓為1.5 V的電源兩端，求通過(guò)燈絲R1的電流大小。________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量液體密度的儀器叫密度計(jì)，將其插入被測(cè)液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值(如圖甲所示)。圖乙和圖丙的容器中是同一個(gè)自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷(　 　)

A. 密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大 B. 密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大

C. 乙燒杯中液體的密度較大 D. 丙燒杯中液體的密度較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來(lái)驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ；

（2）第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是： ．

（3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．則下列說(shuō)法正確的是 ；

A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮

B．電流從電源正極出來(lái)先通過(guò)燈L2，所以L2更亮

C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

（4）第三小組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流��；④燈L2也工作，但L2的電壓比L1的電壓�。陨喜孪肟赡艿挠� （選填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方體木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，木塊漂浮在水中靜止時(shí)，從溢水杯中溢出水的體積為38.4cm3；若將此木塊改放入密度為 0.8×103kg/m3的酒精中，待木塊靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊的密度為0.6 kg/m3

B. 木塊浸入水中的體積與浸入酒精中的體積之比為 5：4

C. 從溢水杯中溢出酒精的體積為38.4cm3

D. 木塊露出酒精的體積為16cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將一只蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則此蘋果的密度為____kg/m3．小明從水中取出蘋果，分成一個(gè)大塊和一個(gè)小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒(méi)水中，松手后大塊將會(huì)______（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），大塊的密度______小片的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，

（1）根據(jù)圖甲將電路圖的實(shí)物對(duì)應(yīng)連接起來(lái)______________。

（2）連接完后，小明稍作思考之后，就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。她這樣改進(jìn)有何好處？_____。（選填“A或B”）

A．方便改變電阻，操作簡(jiǎn)便；

B．保護(hù)電路。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他保持電源電壓不變，通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值如下表所示。

（3）小明分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻成反比，你認(rèn)為其原因是_____。

（4）小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小明每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是：_____。

（5）正確操作實(shí)驗(yàn)后，小明將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)分析下表中的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？_____。

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