【題目】小華進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。如圖所示,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡A、凸透鏡B、平行光光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材。
(1)根據(jù)圖甲所示,該凸透鏡A的焦距是f A=_____cm。
(2)如圖乙,實驗時,需要把凸透鏡A、光屏和蠟燭燭焰的中心調(diào)到_____。
(3)如圖乙,小華把凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在在光屏上成清晰的像,則該像是_____(選填“放大”、 “等大”或“縮小”)的實像,此成像特點常應(yīng)用在_____(選填“放大鏡”“照相機”或“幻燈機”)上。
(4)保持蠟燭位置不變,小華用焦距f B為12cm的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處,若想在光屏上得到清晰的像,光屏向_____(選填“左”或“右”)移動。
【答案】10cm 同一水平高度 縮小 照相機 右
【解析】
(1)根據(jù)凸透鏡焦點和焦距的定義進行判斷.焦點到凸透鏡光心的距離即為焦距。
(2)為使像成在光光屏中央,應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度上。
(3)掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,知道照相機是根據(jù)當物距大于2倍焦距時,成縮小倒立實像的原理制成的。
(4)物距大小不變,但是凸透鏡的焦距變小,會聚能力變強,相當于物距增大,根據(jù)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大進行判斷。
(1)[1]由圖甲可知,平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動光屏直到光屏上的光斑最小,則最小的光斑即為焦點,焦點到凸透鏡光心的距離為10.0cm,所以凸透鏡的焦距f A=10.0cm。
(2)[2]把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度上,其目的是使像成在光屏中央。
(3)[3][4]如圖乙所示,保持凸透鏡A位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上20cm刻線處時,此時物距
則物距大于2倍焦距,移動光屏,此時應(yīng)該能成一個倒立、縮小的實像,照相機是根據(jù)這個原理制成的。
(4)[5]保持蠟燭與凸透鏡在如圖所示的位置不變,用焦距f B為12cm的凸透鏡B替換凸透鏡A,凸透鏡的焦距變大,對光線的會聚能力變?nèi)酰窬嘁龃,則光屏要向右移動靠近凸透鏡。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗,請你幫他把實驗步驟補充完整,并回答下面的問題。
(1)實驗步驟:
①將天平放在______臺面上,把游碼移到標尺的______處。如果橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向________端移動;(選填“左”或“右”)
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為14g,用m1表示,并記錄在表格中;
③在燒杯中倒入適量的待測液體,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,燒杯和液體的總質(zhì)量為________g,用m2表示,并記錄在表格中;
④將燒杯中的液體全部倒入量筒中,如圖丙所示,液體的體積為______cm3,用V表示,并記錄在表格中;
⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為__________kg/m3.
(2)畫出實驗記錄表格。
(_____)
(3)小輝也用天平和量筒測量了該液體的密度,小明的實驗步驟是:
①在燒杯內(nèi)倒入適量的液體,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3;
②將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積V1;
③用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;
④根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計算出該液體密度
兩種測量液體密度的方法中,_________的測量誤差比較。ㄟx填“小亮”或“小輝”);你的理由是:________________ 。
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【題目】小明在學(xué)習(xí)滑動摩擦力的知識時,他認為“物體間滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”。小東不同意小明的觀點,于是利用長木板、彈簧測力計、輕細線,以及一個帶有掛鉤的長方體物塊設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行研究。
已知長木板的上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調(diào)節(jié)的定滑輪;物塊的長、寬、高的長度各不相同的物塊。以下是小東的部分實驗步驟,請補充完整:
(1)將長木板放在水平桌面上,將物塊平放在長木板上,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細線與長木板平行;
(2)勻速豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊在長木板上做_____________運動,讀出并記錄測力計的示數(shù)F1,根據(jù)_____________原理可知,物塊所受滑動摩擦力f1=F1;
(3)調(diào)節(jié)定滑輪的高度,將物塊______________,使拉物塊的輕細線與長木板平行,重復(fù)第二步驟的操作與測量,讀出并記錄測力計的示數(shù)F2,物塊所受滑動摩擦力f2=F2.。
(4)比較兩次的滑動摩擦力大小,發(fā)現(xiàn)f2=f1通過小東的實驗結(jié)果f2=f1,可以得到的實驗結(jié)論是____________,說明小明的觀點是錯誤的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對石塊的密度進行了測量,操作過程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊的質(zhì)量,如圖乙所示,請你指出小明在操作中的錯誤:______.
(3)改正錯誤后,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖丙所示, 則石塊的質(zhì)量為_____________g.用如圖丁所示方法測出了石塊的體積,則石塊的密度是______kg/m3.
(4)整理實驗器材時發(fā)現(xiàn),天平的右盤有一個缺角,則測量結(jié)果______.(選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”)
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【題目】在“測量小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡的額定電壓U額=2.5V,小燈泡電阻約10Ω左右.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物電路連接完整._____________
(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),則故障可能是______.排除故障后,移動滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為______W.
(3)小華重新設(shè)計了一種測量U額=3.8V小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示.電源電壓保持不變,R0為10Ω的定值電阻,完成下列步驟:
①只閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P至最左端,讀出電壓表示數(shù)為6V;
②斷開開關(guān)______,閉合開關(guān)______,移動滑動變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為______V, 小燈泡正常發(fā)光;
③保持滑動變阻器滑片P的位置不變,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,讀出電壓表示數(shù)為4V;
④小燈泡的額定功率為P額=________W.(答案保留一位小數(shù))
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【題目】在探究光的反射規(guī)律時,所用實驗裝置如圖所示,將平面鏡放在水平桌面上,將可沿ON折轉(zhuǎn)的硬紙板ABCD垂直放置在平面鏡上,用激光筆緊貼硬紙板射出一束光,射向平面鏡的O點時,可在ONBC面內(nèi)看到反射光。請利用這些器材,設(shè)計實驗證明:光反射時,反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)。要求:寫出簡要步驟、實現(xiàn)現(xiàn)象和分析說明。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物理量的估計,符合實際的是
A. 中學(xué)生跑上3樓的功率100W B. 家用電扇的額定功率約為50W
C. 液晶電視機的工作電流約10A D. 教室里一盞日光燈的工作電流約為0.8 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓小車從斜同上由靜止釋放,
小車下滑后撞擊斜面底端的木塊.請回答下列問題:
(1) 小車進入水平面時的動能是由_______轉(zhuǎn)化而來的。
(2) 同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與_______的關(guān)系,得出的結(jié)論是:______________________.
(3) 實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法.請答一種方法:______________________。
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【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。
在實驗前。小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做______________運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小。
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是______________。
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_________相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與________有關(guān)。
(4)要“探究滑動摩打力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是:______
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