【題目】清晨的公園:鳥語花香、露珠晶瑩剔透.聞到的“花香”是一種現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明;如圖,花草樹葉上的水珠.甲圖中看到水珠后面遠處景物是倒立的,乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈.則水珠相當于一個鏡,手機攝像頭的成像原理與(選填“甲”或“乙”)圖相同.其中露的形成屬于(填寫物態(tài)變化).
【答案】擴散;分子不停的做無規(guī)則運動液化;凸透;甲;液化
【解析】解:(1)我們能聞到花香是因為花香分子運動到空氣中,吸入鼻子,屬于擴散現(xiàn)象;(2)露珠中間厚,邊緣薄,形成一個水凸透鏡,乙圖葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內,成正立、放大的虛像,和放大鏡的原理是相同的(3)露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現(xiàn)象;
甲圖中看到水珠后面遠處景物是倒立,是因為物體距離凸透鏡稍遠,在二倍焦距以外,成倒立的實像,和手機攝像頭的原理相同.
所以答案是:擴散;分子不停的做無規(guī)則運動液化;凸透;甲;液化.
【考點精析】本題主要考查了液化及液化現(xiàn)象和凸透鏡成像的應用的相關知識點,需要掌握液化:物質由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化.氣體液化放出熱量;放大鏡、幻燈機、照相機是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學儀器才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.
(1)圓柱體分析圖甲、丁兩圖可知,圓柱體浸沒在水中時所受浮力大小是N,所排開的水的體積是cm3 .
(2)比較圖可知當物體浸沒在同種液體里時所受浮力大小與浸入的深度無關.
(3)選用丁戊兩圖裝置的操作是為了探究浮力大小與的關系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校的走廊、消防通道內都應安裝應急燈(如圖甲所示).外接電源斷電時,應急燈自動點亮,此時由蓄電池供電;外接電源正常供電時應急燈自動熄滅.應急燈的主要參數(shù)見表.
(1)圖乙是某款應急燈的工作原理示意圖,其中燈L1和L2的連接方式是聯(lián),當電路處于圖乙所示的狀態(tài)時,外接電路的狀態(tài)為(選填“供電”或“斷電”).
(2)“2400mAh”是指當工作電流為2400mA,蓄電池能持續(xù)供電1h.斷電后該應急燈能正常工作s.
(3)在某次斷電事故中,當兩盞燈同時工作一段時間后,燈L1突然熄滅,燈L2的亮度卻不變,請解釋該現(xiàn)象 .
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【題目】喜慶的鑼鼓敲起來,不少同學發(fā)現(xiàn),在敲響鑼以后,雖然停止了對鑼面敲擊,鑼聲仍“余音未絕”,分析其原因是( )
A.鑼面仍在繼續(xù)振動B.鑼面停止振動,但空氣仍在振動
C.鑼聲的回音D.人的聽覺發(fā)生“暫留”
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【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( )
A.聲音是由物體的振動產生的
B.在中考期間,考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲
C.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調來判斷的
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【題目】下列實例,屬于內能轉化為機械能的是
A.壺中水燒開時,壺蓋被頂起B.給風扇通電,扇葉轉動
C.兩手相互摩擦,兩手變熱D.向飲料中加入冰塊,飲料變涼
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【題目】圖甲所示,材料向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。為了探究材料的下垂量h與所受拉力F的關系,小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的甲、乙兩種材料進行實驗,同時控制兩支撐柱間距離s一定,忽略材料自重的影響。多次實驗并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)小軍所探究的問題中,自變量是________。
(2)甲、乙兩種材料下垂量較大的是____________ 。(選填“甲”或“乙”)
(3)材料的下垂量h與所受拉力F成_______。(選填“正比”或“反比”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面哪一種現(xiàn)象屬于液化
A. 鋼水澆鑄成火車輪
B. 到在地上得水一會變干了
C. 深秋早晨草地的葉子上有露水
D. 用久了的燈泡的鎢絲比新時細
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