【題目】一戰(zhàn)時期一名法國飛行員在空中順手抓住了一顆子彈，說明這子彈（ ）

A．速度很小 B．速度與飛機相等，方向相反

C．速度為零 D．速度與飛機相等，方向相同

【答案】D

【解析】解：子彈在飛行員身旁，飛行員能夠用手抓住，說明子彈和飛行員之間保持相對靜止或子彈與飛機同向飛行且速度大小相近．故ABC錯誤，D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海右中學到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會實踐活動.碰到技術員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用右圖所示的器材檢測這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。小明一看.檢測器材跟平時在學校做實驗用的器材差不多;再看那些小燈泡.做工明顯粗糙.盡管標注的有點模糊.但依稀還能辨認出“2.5V 0.3A” 字樣。

（1）答題紙上已畫出了小明連接檢測小燈泡的實物電路的一部分.請用筆畫線代替導線在答題紙上幫小明完成該實物電路的連接。

（2）小明連接好檢測電路后，對其中一只小燈泡進行檢測.得到了右表中的檢測數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出：小燈泡在標注電壓下工作時。通過它的實際電流比標注電流要_ ___。

電壓

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.7

電流/A

0.22

0.25

0.28

0.30

0.32


亮度

微亮 → 較亮 → 亮 → 很亮

燒壞

（3）如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的.則造成這一問題的根本原因是 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】食品放入電冰箱后，溫度降低，其內(nèi)能的變化及其變化方式是（ ）

A．減小、熱傳遞 B．減小、做功

C．增大、熱傳遞 D．增大、做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常家庭用電中如果使用不當會給人們帶來危害．下列做法中可能給人們帶來危害的是（ ）

A．家用電器的金屬外殼接地

B．開關要接在零線上

C．三孔插座接地線要保證良好接地

D．更換燈泡或維修電路時要先斷開電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的傳播需要介質(zhì)，小明設計了如圖所示的實驗，你認為能夠完成這個探究目的是（ ）

A．

抽去罩內(nèi)的空氣，鈴聲明顯減小

B．

用力敲打鼓面，紙面上的紙屑會跳起

C．

吹細管，并不斷剪短，音調(diào)變高

D．

用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系圖象．下列說法錯誤的是（ ）

A. 甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量

B. 甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度

C. 甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關系

D. 乙物質(zhì)的密度為0.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是（ ）

A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長約18cm

C．課桌的高度約為1.5m D．一張試卷厚度的大約1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】去年暑假，小夢陪著爺爺?shù)胶锊骠~．小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚．如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年11月14日，我國天宮一號飛行器與神舟八號飛船第二次交會對接試驗獲得成功。在此過程中有：倒飛、分離、對接三個關節(jié)點，其中分離的時候很容易產(chǎn)生兩個目標的偏航、傾斜。因而，在分離前，要控制好兩個目標器保持相對 。

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