【題目】下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是(  )

A. 蓄電池充電:電能一化學(xué)能

B. 電能表工作:機(jī)械能一 電能

C. 燈泡發(fā)光:電能一光能

D. 內(nèi)燃機(jī)工作:化學(xué)能一內(nèi)能一機(jī)械能

【答案】B

【解析】A、給蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于用電器,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來,故A正確;B、電能表工作時(shí)消耗了電能,電能表的表盤轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生了機(jī)械能,故應(yīng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B錯(cuò)誤;C、燈泡工作:將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,故C正確;D、內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D正確.故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中,為了減小摩擦的是(  )

A. 足球守門員戴上防滑手套

B. 旱冰鞋底裝上小輪子

C. 自行車剎車時(shí)用力握緊手閘

D. 鞋底制上凹凸不平的花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】東營園博園是全省自然與文化的縮影,是休閑旅游的好去處,小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩,如圖所示,以媽媽為參照物,小明是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);若騎行2.7km路程,用了0.5小時(shí),則平均速度為m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我市新農(nóng)村建設(shè)中一道靚麗的風(fēng)景風(fēng)光互補(bǔ)路燈,有風(fēng)無光風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有光無風(fēng)太陽能電池板發(fā)電,二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電,并日夜蓄能,某型號(hào)的該路燈額定功率為50W,太陽能電池板的面積為1m2,平均輸出功率為100W,問:

1)某幸福村寨安裝這種風(fēng)光互補(bǔ)路燈”100盞,如每天路燈正常工作10h,一月(30天)消耗的電能是多少?這些電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤所放出的熱量?(煤的熱值為3.4×107J/kg)(結(jié)果保留一位小數(shù))

2)若太陽能照射到電池板的輻射功率為800J/sm2)(1s內(nèi)輻射在1m2上的太陽能為800J),則太陽能電池板的光電轉(zhuǎn)化效率為多少?

3)從物理學(xué)的角度說出這種風(fēng)光互補(bǔ)路燈的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答兩點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡的成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”),現(xiàn)有茶色玻璃板個(gè)透明玻璃板,為了現(xiàn)象更明顯,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇
(2)此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了
(3)移開蠟燭B,在其原來位置處放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是像.
(4)將蠟燭逐漸靠近玻璃板,像的大小會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”.
(5)移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是(
A.
鏡中花
B.
水中橋
C.
林中影
D.
缸中魚

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與物體間壓力的大小有關(guān)

B.與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)

C.與物體間接觸面積的大小有關(guān)

D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有掛鉤)、鉤碼一盒.

(1)要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力.經(jīng)過討論,大家認(rèn)為:要測(cè)出木塊與長木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長木板作___________滑動(dòng).

(2)上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以探究猜想___________是否正確.通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:在保持___________一定時(shí),___________越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)要探究猜想A是否正確,他們應(yīng)該比較___________圖所示的實(shí)驗(yàn).

(4)上述探究物理問題的方法叫___________

(5)利用以上器材還可以探究其他猜想,請(qǐng)說出你的一個(gè)方案___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏可接收到倒立、放大的清晰像該凸透鏡的焦距可能是

A5cm B15cm C25cm D35cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在導(dǎo)體兩端加4V電壓時(shí),通過導(dǎo)體的電流為02A;該導(dǎo)體的電阻等于 Ω,當(dāng)這個(gè)導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí),該導(dǎo)體的電阻為 Ω

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