【題目】閱讀短文，回答下列問(wèn)題：

自行車尾燈有燈泡嗎？

自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光，能有效地提示后面的車輛，避免了交通意外事故的發(fā)生，保障了我們的安全但是，自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢？尾燈內(nèi)究竟有沒(méi)有燈泡呢？下面是相關(guān)的解釋：

自行車的尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的在夜間，路燈、探照燈霓虹燈以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上，就發(fā)生反射現(xiàn)象，從而我們就看到了光，并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的又因?yàn)槲矡糇陨淼念伾羌t的，有顏色的不透明體反射與它顏色相同的光，其他顏色的光被物體吸收了，所以，無(wú)論外界有多少種顏色的光射到尾燈上，它只反射紅光，我們看到的光就是紅色的了。

（1）尾燈內(nèi)究竟有沒(méi)有燈泡呢？答：_____。

（2）自行車尾燈是靠_____而發(fā)出紅光的

（3）如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是_____，因?yàn)槠矫骁R互相垂直時(shí)，反射光線與入射光線_____（填“平行”、“重合”）。

【答案】尾燈內(nèi)沒(méi)有燈泡 反射紅光 C 平行

【解析】

（1）[1]尾燈內(nèi)沒(méi)有燈泡，利用光的反射將射來(lái)的光按照原來(lái)的方向再次反射回去，進(jìn)入自行車后面人的眼睛；

（2）[2]因?yàn)樽孕熊嚨奈矡羰怯上嗷ゴ怪钡募t色平面鏡組合而成的，因此自行車尾燈是靠反射紅光工作的；

（3）[3][4]根據(jù)圖像，自行車尾燈反光時(shí)，是鏡面反射，C符合題意，反射光線與入射光線平行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某飲水器的原理圖。飲水器的容器內(nèi)有密封絕緣的電熱絲R1和熱敏電阻Rx，當(dāng)水面到達(dá)如圖所示的位置，接觸開關(guān)S1導(dǎo)通。繼電器開關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路。以下關(guān)于該飲水器工作原理的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 熱水在加熱過(guò)程中，繼電器開關(guān)中電磁鐵的右端為N極

B. 當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后，繼電器線圈中的電流增大

C. 為了使繼電器開關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路，Rx必須選用阻值隨溫度升高而變小的熱敏電阻

D. 若想降低飲水器的最高溫度，可將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向左調(diào)節(jié)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn)，如圖甲所示。

(1)當(dāng)把蠟燭放在圖乙位置時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能成倒立、____的實(shí)像；

(2)凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭向右（靠近透鏡）移動(dòng)一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_________（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊 A 處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿 右邊 B 處掛同樣鉤碼________個(gè)．

（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在 C 處豎直向上拉，要保持杠桿水平靜止，這樣做的目的 ____；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，要保持杠桿 仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____（變大/變小/不變）．

（4）小軍在實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，還用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤 碼，不斷改變拉力方向繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的主要目的是___________-（填字母）．

A.便于直接讀出拉力的大小 B．便于提供不同方

向的拉力 C．便于正確認(rèn)識(shí)力臂 D．便于測(cè)量力臂的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組利用一些長(zhǎng)短粗細(xì)不同的琴弦進(jìn)行了”探究音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)他們選用的琴弦長(zhǎng)度材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系a=c=d<d），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

（1）若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度"的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦_____（選填符號(hào)a．b．c或d）。

（2）若選擇琴弦a和b，則是為了研究_____。

（3）若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢音調(diào)就越低的結(jié)論該同學(xué)探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是選擇c和d不能探究音調(diào)高低的影響因素，因?yàn)榍傧业牟牧稀?/span>_____都不相同，無(wú)法進(jìn)行控制變量。

（4）兩位同學(xué)還可以選擇琴弦_____（選填符號(hào)a．b．c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是

A. 導(dǎo)體AB不動(dòng)，讓磁體上下移動(dòng) B. 磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體AB向里移動(dòng)

C. 讓導(dǎo)體AB和磁體以相同速度一起向右移動(dòng) D. 磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體AB在水平方向左右移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由我國(guó)成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”。墨子第一次用科學(xué)方法解釋了光沿直線傳播，啟發(fā)了量子通信。如圖所示各選項(xiàng)中光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是（ ）

A. 日食現(xiàn)象

B. 雨后“彩虹”

C. 水中“倒影”

D. 放大鏡把字“放大”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的．他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 （ ）

A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，學(xué)校有前后兩個(gè)門和值班室。在前、后門各裝一個(gè)按鈕開關(guān)，學(xué)校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求：前門來(lái)人按下開關(guān)時(shí)，紅燈亮且電鈴響；后門來(lái)人按下開關(guān)時(shí)，綠燈亮且電鈴響。以下電路設(shè)計(jì)符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案