【題目】如圖甲是家用電暖器，利用電熱給煤油加熱取暖。其簡(jiǎn)化的電路原理圖如圖乙，在電暖器跌倒時(shí)，跌倒開關(guān)S自動(dòng)斷開，切斷電源，保證安全。已知定值電阻R1>R2，c煤油=2.1×103J/(kg·°C)，ρ煤油=0.8×103kg/m3，根據(jù)表中信息解答下列問題：

(1)煤油溫度升高10℃時(shí)，求煤油吸收了多少熱量？

(2)R1的阻值是多少？

(3)當(dāng)把家中的其他用電器都與電源斷開，僅讓電暖器接入電路工作100s，如圖丙所示的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了75r，求電暖器的實(shí)際功率。

【答案】(1)4.2×105；(2)121Ω；(3)1.08×103W

【解析】

(1)由表可知煤油的體積為

根據(jù)可知煤油的質(zhì)量

煤油溫度升高10℃時(shí)，求煤油吸收熱量

(2)因?yàn)槎ㄖ惦娮?/span>R1>R2，所以當(dāng)閉合開關(guān)只有定值電阻R1工作時(shí)，電暖器處于低溫檔，根據(jù)可得定值電阻R1的電阻

(3)由電能表參數(shù)可知電路消耗的電能需要轉(zhuǎn)2500r，則電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了75r消耗電能

電暖器接入電路工作100s，則電暖器的實(shí)際功率

答：(1)煤油溫度升高10℃時(shí)，煤油吸收了4.2×105J的熱量；

(2)R1的阻值是121Ω；

(3)讓電暖器接入電路工作100s，電暖器的實(shí)際功率是1.08×103W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（T）隨時(shí)間（t）變化的圖像：

(1)實(shí)驗(yàn)中兩種液體吸收熱量的多少可通過______（選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）比較；

(2)根據(jù)圖像，要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這說明_______的吸熱能力強(qiáng)些；

(3)已知水的比熱容是，則煤油的比熱容是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（，）、電壓表（，）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”：

(1)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如上圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：_____________________；

(2)上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_______V 時(shí)，再讀出電流表的示數(shù)；

(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器_________；

A.50Ω 0.3A B. 50Ω 1.0A C. 30Ω 0.3A D.20Ω 1.0A

(4)正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是__________________；

(5)許多實(shí)驗(yàn)需測(cè)量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”；下列實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是________（填字母）

A.測(cè)量定值電阻的阻值 B.測(cè)量小燈泡的電阻

C.測(cè)量物體的密度 D.探究影響電阻大小的因素

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的“負(fù)壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。所謂“負(fù)壓病房”是指病房?jī)?nèi)的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內(nèi)提供新鮮空氣，還能在特殊裝置下，實(shí)現(xiàn)將病房?jī)?nèi)被污染的空氣通過專門通道排放到固定地方進(jìn)行無害化處理，避免醫(yī)護(hù)人員交互感染，為防控提供了最“硬核”的支撐。

根據(jù)以上信息回答：

①從空氣流通的角度分析，“負(fù)壓病房”能有效阻斷病毒傳播到室外的原因是____。

②假設(shè)將被污染的空氣通入特制的電熱絲容器內(nèi)進(jìn)行高溫消毒，此過程中電能轉(zhuǎn)化為____能。請(qǐng)舉一個(gè)與此過程能量轉(zhuǎn)化形式相同的生活實(shí)例。____。

③下列處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是___。

A．漏氣的氣球

B．燒煮中的高壓鍋

C．吸飲料過程中的吸管

D．高空飛行中的飛機(jī)機(jī)艙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中攪拌器未畫出。燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同：

(1)在組裝器材時(shí)應(yīng)該先固定________（選填“A”或“B”）的位置；在實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須________（選填“相等”或“不等”）；

(2)若要比較不同物質(zhì)的比熱容大小，則：

溫度/°C

20

30

40

50

加熱時(shí)間/s

液體a

0

40

82

126

液體b

0

18

40

64

①應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中，用________（選填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”）來表示兩種液體吸收熱量的多少；

②分析表中數(shù)據(jù)：你認(rèn)為兩種液體中，比熱容較大的是液體________；（選填“a”或“b”）

(3)若要比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小旋把灌滿水銀的玻璃管（長(zhǎng)為860mm）倒置放入水銀槽中，松開手后的情形如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A.大氣壓的數(shù)值一定等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B.將玻璃管傾斜30°，管內(nèi)頂部受到水銀的壓強(qiáng)定增大

C.若把玻璃管豎直向上提升30mm，管內(nèi)水銀柱的高度升高10mm，說明大氣壓變大了

D.在圖中玻璃管的頂部打個(gè)小孔，若有水銀向上噴出，說明大氣壓定大于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小旋同學(xué)把4、5塊干冰一起放入水槽后，產(chǎn)生大量氣泡，水面上方及水槽上方彌漫大量的白霧，如圖所示。

(1)水槽中的水沸騰了嗎？_____。

(2)干冰在水中發(fā)生哪種物態(tài)變化？_____。

(3)白霧是如何形成的？_____。

(4)水面上方的白霧是向上飄，還是向周圍下沉？_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，更接近實(shí)際的是

A.將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上，所做的功約為200J

B.一杯開水冷卻到可喝大約放出420J的熱量

C.普通初三中學(xué)生正常走上樓時(shí)，克服自己的重力做功的功率約為100W

D.白熾燈正常工作時(shí)的電流大約為2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】全球汽車保有量在迅速增長(zhǎng)，全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量己突破10億（109）輛，如果每輛汽車每天耗油量為5kg，汽油的熱值為4.6×J/kg：求：

（1）每輛汽車每天消耗汽油所產(chǎn)生的熱量是多少？（假設(shè)汽油完全燃燒）

（2）如果汽車勻速行駛通過的路程是46km，受到的阻力為2000N，求汽車克服阻力做的功是多少？

（3）汽車的效率是多少？

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