【題目】下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A.發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體

B.一塊0℃的冰熔化成 0℃的水后，溫度不變，內(nèi)能變大

C.霧霾天氣中PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)屬于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

【答案】B

【解析】

A．發(fā)生熱傳遞時(shí)，傳遞的是熱量而不是溫度，故A錯(cuò)誤；

B．一塊0℃的冰熔化成0℃的水后，吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加，B正確；

C．霧霾天氣中PM2.5是固體小顆粒，不是分子，故C錯(cuò)誤；

D．夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水汽化吸熱的特點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小旋同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩緩浸入水中(水足夠深)，如圖所示，測(cè)出在圓柱體下面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重__________N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力是________N.

（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說(shuō)明__________.

（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說(shuō)明__________.

（4）下圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下表面距離h關(guān)系的圖像是（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較白紙A和黑紙B的吸熱性能，小陽(yáng)選取了大小、形狀、厚度均相同的白紙和黑紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小陽(yáng)認(rèn)為吸熱性能無(wú)法直接測(cè)量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系，并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k，來(lái)衡量紙的吸熱熱性能．在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種顏色的紙吸熱性能更好．小陽(yáng)分別用白紙和黑紙將完全相同的兩個(gè)裝有水（質(zhì)量和初溫均相同）玻璃瓶包起來(lái)，然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下．在30min內(nèi)，小陽(yáng)每隔5min測(cè)一次水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖中的圖象A和圖象B． 根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)衡量吸熱性能的物理量k是用表示的．
A.時(shí)間
B.溫度
C.溫度的變化量
D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量
（2）請(qǐng)你比較白紙和黑紙的吸熱性能
A.白紙的吸熱性能好
B.黑紙的吸熱性能好
C.白紙和黑紙的吸熱性能相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)裝置，通過檢流計(jì)可以觀察電路中的電流及方向．小陽(yáng)同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟如下：閉合開關(guān)后，首先快速向左移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；然后快速向右移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反．請(qǐng)你寫出小陽(yáng)同學(xué)所探究的問題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖（甲）帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)

B．圖（乙）對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低

C．圖（丙）用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的

D．圖（�。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把0℃的水和－5℃的一塊冰混合后，放在一個(gè)與外界隔熱的容器里，那么過一段時(shí)間后，可能的狀態(tài)是

①冰；②水；③冰水混合物

A.①或②B.②或③C.①或③D.①②或③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】換算單位：

（1）0.5A=________mA

（2）300mV=___________V

（3）2400Ω=_________MΩ

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了節(jié)約能源，減輕污染，人類發(fā)明了太陽(yáng)能汽車．如圖所示是一輛在水平公路上勻速直線行駛的太陽(yáng)能汽車，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.太陽(yáng)能汽車將太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.太陽(yáng)能汽車受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力
C.太陽(yáng)能汽車受到的牽引力與阻力是一對(duì)相互作用力
D.太陽(yáng)能汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變，此時(shí)它不具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則重物G=______N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________；�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）

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