【題目】連云港興起的“廁所革命”極大地提升了市民的生活品質(zhì)。為解決冬天如廁時(shí)馬桶座冰冷的問(wèn)題，某興趣小組為一公廁設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)易電熱馬桶座，其電路如圖所示，定值電阻R1和R2為兩電熱絲，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2可接a或b。已知電阻R2 =550Ω，所加電源電壓為220V。當(dāng)S1閉合，S2接a時(shí)，電路發(fā)熱的功率為22W。

(1)求R1的阻值；

(2)分別求出①S1斷開(kāi)、S2接a；②S1閉合、S2接b兩種情況下電路的發(fā)熱功率。

(3)小明同學(xué)對(duì)此電路設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)該電路一直處于工作狀態(tài)，不利于節(jié)能環(huán)保，建議在電路中增加定時(shí)開(kāi)關(guān)。老師認(rèn)為該電路設(shè)計(jì)還有不足，請(qǐng)你指出所存在的不足。

【答案】(1)2200Ω；(2)17.6W，110W；(3)見(jiàn)解析

【解析】

(1)當(dāng)S1閉合，S2接a時(shí)，只有R1接入電路，R1的阻值

R1==2200Ω

(2)①S1斷開(kāi)、S2接a時(shí)，兩個(gè)電阻串聯(lián)，電路的發(fā)熱功率

②S閉合，S2接b時(shí)，兩個(gè)電阻并聯(lián)，R1的發(fā)熱功率

R2的發(fā)熱功率

電路的發(fā)熱功率

P總=P1+P2=88W+22W=110W

(3)當(dāng)S1斷開(kāi)、S2接a時(shí)，電路消耗的功率為17.6W，該擋位電路消耗的功率與另一擋位22W相差不大，沒(méi)有實(shí)際意義。建議根據(jù)需要改變R1和R2的阻值，使三個(gè)擋位電路的功率適當(dāng)拉開(kāi)差距。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛用圖所示電路探究一段電路中電流跟電阻的關(guān)系，在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（　　）

A.變阻器滑片不動(dòng)

B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子所受推力小于箱子所受摩擦力

B.箱子所受重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力

C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D.箱子此時(shí)在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為10cm。

(1)如圖甲，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立______的實(shí)像，生活中的______（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）利用了該原理工作；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)凸透鏡至_______刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

(2)如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)凸透鏡至 16cm 刻度線處，移動(dòng)光屏，人眼在圖中A 處應(yīng)向______（選填“左”或“右”）看才能觀察到燭焰的像；

(3)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡的鏡片是______（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），可用于矯正______（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，R為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器。圖乙是該滑動(dòng)變阻器滑片從一端移至另一端過(guò)程中變阻器的電功率與其電阻的關(guān)系圖像。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電源電壓為3VB.電壓表的最大示數(shù)為2V

C.整個(gè)電路功率變化了0.1WD.電流表的示數(shù)變化了0.4A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，未連接完的實(shí)物電路如圖甲所示。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的元件連成電路。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻增大。

（____________）

(2)正確連接電路后，先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至阻值________處，然后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)，則電路故障可能是________________。

(3)排除故障后，在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器過(guò)程中，某時(shí)刻電壓表的示數(shù)如圖乙，則電壓表的示數(shù)為________V，若要增大定值電阻兩端的電壓，則需要將滑片向________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)。

(4)下表是小華記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：__________________________。同組的小明則認(rèn)為要得到普遍結(jié)論，小華還需要進(jìn)行的操作是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.4

2.0

2.4

2.8

電流/A

0.10

0.14

0.20

0.24

0.28

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智能機(jī)器人目前已能夠?yàn)槿祟愒诤芏喾矫孢M(jìn)行高效率、高精準(zhǔn)度的服務(wù)，如圖甲所示為一種名為“小i”的圖書搬運(yùn)機(jī)器人，圖乙為其工作過(guò)載報(bào)警、保護(hù)電路原理圖，工作電壓為48 V，R0為電阻箱，R為壓力傳感器，其阻值隨所受壓力的變化如圖丙所示，當(dāng)通過(guò)觸發(fā)器的電流超過(guò)0.5 A時(shí)就觸發(fā)警報(bào)，同時(shí)電動(dòng)機(jī)停止工作。已知該機(jī)器人的最大負(fù)重為20 kg，觸發(fā)器的電阻忽略不計(jì)，g取10 N/kg。試問(wèn)：

(1)讀者與“小i”對(duì)話，咨詢某圖書所在的位置，“小i”需將讀者的聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)，其原理是________。

(2)為保護(hù)“小i”，電阻箱R0的阻值至少為______________。（g取10 N/kg）

(3)“小i”每天需將1 944 kg圖書從借閱處分批搬回書架上，每次放回需將圖書提高0.5 m，搬書時(shí)能量轉(zhuǎn)化效率為90%，則完成每天搬書上架任務(wù)需要消耗的電能是______________。

(4)為了使“小i”更好地工作，設(shè)計(jì)人員計(jì)劃降低機(jī)器人報(bào)警負(fù)重，應(yīng)將電阻箱R0的阻值______________調(diào)整，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某多檔位電熱器模擬電路，電源電壓恒定，R1=30Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，S1、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)U1=9V，R2消耗的功率為P2；當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為，R2消耗的功率為。已知；；R3的最小功率為0.9W。則電源電壓為_____V；電路中的最大電流為______A，此電熱器中間兩個(gè)檔位的功率分別為______W和______W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)和家人在外出旅游途中，車拋錨在水平路面上，家人試圖推動(dòng)汽車但沒(méi)有推動(dòng)（如圖）。下列說(shuō)法中正確的是

A.車未被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

B.車未被推動(dòng)是因?yàn)槿送栖嚨牧π∮谲囃迫说牧?/span>

C.車未被推動(dòng)說(shuō)明人推車的力等于車受到的摩擦力

D.車受到的支持力和車對(duì)水平路面的壓力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案