【題目】為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學家進行了不懈的探索.下列說法錯誤的是( )
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的
B.盧瑟福建立了原子結構的核式模型
C.分子是保持物質化學性質的最小粒子
D.兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后,能懸掛鉤碼而不分開,說明分子在不停的運動
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是( )
A.超聲波排除人體內(nèi)結石
B.醫(yī)生給病人做“B超”檢查
C.學生聽到考試鈴聲開始答題
D.“轟隆隆”的雷聲預示著一場大雨可能到來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一只容積為250cm3的瓶中已盛了130g的水,一只口渴的烏鴉投入了25塊相同的小石塊,水面上升到瓶口,已知每塊小石子的質量為12g,求:
(1)瓶內(nèi)石子的總體積;
(2)石塊的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質量和深度均相同的不同液體,則甲、乙兩容器中液體對容器底部的壓強的P甲和P乙的關系以及液體對容器底部的壓力F甲和F乙的關系,正確的是( )
A.P甲=P乙 , F甲<F乙
B.P甲>P乙 , F甲=F乙
C.P甲<P乙 , F甲>F乙
D.P甲>P乙 , F甲>F乙
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【題目】物理興趣小組的同學們,為了探究溫度升高時物質吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗。他們在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實驗記錄:
根據(jù)實驗記錄回答:
(1)比較1、2記錄,得出的結論是:__________________;
(2)比較3、4記錄,得出的結論是:___________________________;
(3)比較1、3記錄,得出的結論是:______________________;
(4)綜合上述結論,可以知道溫度升高時吸收的熱量多少與_______有關。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.兩杯水溫度相同,內(nèi)能也一定相同
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.由于水的比熱容大,工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質
D.質量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后,水的溫度高于煤油的溫度
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