1.如圖所示是安裝在小區(qū)進出口的欄桿(粗細均勻的直桿)示意圖.當在A處施加一個力F時,可將欄桿壓到如圖所示位置,請在圖中畫出此時最小壓力F的示意圖和質(zhì)量G的力臂.

分析 掌握杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,若要使動力最小,則動力臂要最長,圖中從支點O到作用點A的距離就是最長的動力臂;
根據(jù)力臂的概念,做出OA的垂線確定動力作用線,根據(jù)杠桿的平衡確定力的方向.

解答 解:G的力臂是從支點到重力作用線的距離,
在A點施加力,OA的距離最長,所以連接OA,然后做OA的垂線,方向向下,如圖所示:

點評 此題考查了杠桿平衡中最小力的問題,要掌握杠桿的平衡條件,確定杠桿的最長動力臂,根據(jù)力臂的概念確定力的方向.

練習冊系列答案
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11.圖中平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg,底面積是5×10-3m2,內(nèi)盛0.8kg的開水,水面高度在圖中已標出,放置在面積為1m2的水平桌面中央.
求:(1)茶壺內(nèi)的水對壺底部產(chǎn)生的壓力;
(2)茶壺對桌面的壓強.

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12.請在圖中畫出蝸牛所受重力的示意圖.

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9.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體移動的影響,進行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填“a”“b”或“c”).
(2)糾正錯誤后,對多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(3)上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有控制變量法(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究壓力作用的效果與哪些因素有關的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示:
 
(1)實驗中通過觀察海綿凹陷程度來比較壓力作用的效果;
(2)對比甲、乙兩圖,可以得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(3)對比甲丙兩圖,可以得出受力面積相同時,壓力越大,壓力作用的效果越明顯;
(4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用的效果與壓力大小無關.你認為是否正確,并敘述理由:不正確,因為存在兩個變量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙、丙所示.請你回答:

(1)圖乙中,BC段表示冰的熔化過程,此過程中繼續(xù)加熱杯中溫度不變;(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(2)由圖丙可知,水的沸點是98℃,當時水面上方的氣壓比1標準大氣壓低(選填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在歷史上曾被譽為“機械的黃金定律”的是( 。
A.牛頓第一定律(慣性定律)B.阿基米德原理
C.杠桿的平衡條件D.功的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小華用200N的水平推力在水平地面上推著重為300N的箱子,在10s內(nèi)箱子勻速前進了0.5m,在這個過程中,小華對箱子做功100J,物體的重力做功為0J,小華對箱子做功的功率是10W,箱子與水平地面間的滑動摩擦力是200N.

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11.將重為6N物體全部壓入水中,物體排開的水重為8N,此時物體受到浮力為8N;放開物體,物體將上。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)

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