【題目】按照題目要求作圖或作答．

（1）畫出圖1中物體AB在平面鏡中所成的像；

（2）一氣球在空中沿圖2中虛線作勻速直線運動，畫出氣球受到的力（空氣阻力不計）；

（3）如圖3所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向，在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的右邊是什么極，通電螺線管左邊的磁極名稱．

（4）小明要將一個帶有開關(guān)的三孔插座安裝在房間里，圖4中左邊為實物圖，右邊為內(nèi)部接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請你幫他將圖4中的電路連接完整，使開關(guān)只控制電燈，插座能方便其他電器使用．

【答案】見解析

【解析】

試題分析：（1）由平面鏡成像，像物關(guān)于平面鏡對稱，分別作出A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，連接A′B′即為物體AB在平面鏡中成的像．

如下圖：

（2）氣球要受到重力的作用，又因為氣球做勻速直線運動，所以氣球肯定還受到一個與重力等大反向的浮力．如圖所示：

（3）小磁針N極向左，則得螺線管右側(cè)為S極，由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管，即電源右側(cè)為正極．

（4）由家庭電路的連接要求可知，火線必須通過開關(guān)連接到燈泡，三孔插座必須有地線連接到插座最上面的孔．圖中是其反面，則左右方向與正面相反，故A應(yīng)接火線，B應(yīng)與燈泡連接，開關(guān)可以控制燈泡和插座．如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點

（1）實驗時應(yīng)選 （較厚/較薄）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ．

（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板 （前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．白卡片上 （會/不會）有A的像，因為平面鏡成的是 （虛/實）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑．起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍．關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ）

A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

B. 小明每秒鐘通過的路程都是8 m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于彈力說法錯誤的是 （ ）

A. 物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力 B. 只要物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力

C. 發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大 D. 只有彈簧才產(chǎn)生彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，在移動滑片P的過程中，電流表的示數(shù)I與R的阻值關(guān)系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與R的阻值關(guān)系如圖丙所示，則R0的阻值為 Ω，電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強就愛買了一個自動電熱水壺，其銘牌如下表，小強裝了1L的水，加熱6min后把水燒開，水壺自動斷電．已知大氣壓為1個標(biāo)準大氣壓，家庭電路電壓為220V，電熱水壺的電阻不變，水的初溫為20℃，c水=4．2×103J/（kg℃），ρ水=1．0×103kg/m3．求：

自動電熱水壺

型號

WL100F

電源

220V 50Hz

額定功率

1100W

容量

1L

（1）這壺水吸收的熱量；

（2）電熱水壺的熱效率；

（3）在用電高峰期，電路中的實際電壓降為198V時，電熱水壺的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）實驗這種正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”或“縮小”）的．

（2）實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像 （填選項序號）．

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屛向右移動一小段距離后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的 眼鏡．（選填“近視”或“遠視”）

（4）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．

(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到______．通過實驗現(xiàn)象得出的 結(jié)論是 ______________________________________．

(2)乒乓球在實驗中起到什么作用?__________________________．

(3)若實驗過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化：

①聽到和看到的現(xiàn)象會有什么樣的變化? ___________．

②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論? ______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】城市中的路燈是_______在一起的；路由器，是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，接口之間是______的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)）

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