【題目】在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,軒軒連接了如圖所示的電路,他先在電路的a、b間接入10Ω的電阻,移動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
后,改用15Ω的電阻替換10Ω電阻,閉合開關(guān),接下來他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是( )
A.觀察電壓表,向右移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
B.觀察電流表,向右移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
C.觀察電壓表,向左移動(dòng)滑片,讀取電流數(shù)據(jù)
D.觀察電流表,向左移動(dòng)滑片,讀取電壓數(shù)據(jù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個(gè)模型,其中甲圖是______機(jī)的模型,它是根據(jù)______________制成的,它是將________能轉(zhuǎn)化為_________能的裝置.乙圖是______機(jī)的模型,它是根據(jù)____________________制成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=15Ω,R2接入電路的阻值為45Ω。閉合開關(guān)S后,測得電流表A1的示數(shù)為0.3A。求:
(1)電源電壓?
(2)電流表A的示數(shù)?
(3)若電流表A的示數(shù)最大不能超過0.6A,則滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路的最小阻值是多少Ω?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN是空氣和玻璃的分界面,一束光線射到MN面O處時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,則入射角為________,折射角為________(填度數(shù)),MN右方的物質(zhì)是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“十一”期間,小強(qiáng)一家開車到東臺(tái)市旅游,接近東臺(tái)市時(shí),看到路邊標(biāo)志牌如圖所示.此后小車用1min勻速通過一段長為600m的路段.求:
(1)小車通過該路段的速度;
(2)1min后小車至少再行駛多少時(shí)間才能到達(dá)東臺(tái)市?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說法正確的是( )
A. 通過電阻R1的電流為0.5A
B. 電源電壓為5V
C. 電阻R1的阻值為15Ω
D. 若斷開開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了能自動(dòng)記錄跳繩的次數(shù),某科技小組設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)計(jì)數(shù)器,其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件,每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí),R1的電阻會(huì)變大,自動(dòng)計(jì)數(shù)器會(huì)計(jì)數(shù)一次,信號(hào)處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時(shí)刻的電壓。若已知電源電壓為12V,某一時(shí)段AB間的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A. AB兩端電壓為6V時(shí),跳繩自動(dòng)計(jì)數(shù)器會(huì)計(jì)數(shù)一次
B. 繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí),R1和R2的阻值相等
C. 繩子沒有擋住射向R1的紅外線時(shí),R1的阻值是R2的3倍
D. 繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí),R1的阻值會(huì)變?yōu)樵瓉淼?/span>5倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在閱讀了半導(dǎo)體材料相關(guān)信息后,為了探究定值電阻R1的電流與其兩端電壓的關(guān)系,特設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路:其中R2為多種半導(dǎo)體材料混合制成的電阻,其阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖乙所示.現(xiàn)將R2置于可調(diào)溫裝置中(不影響電路的連接),當(dāng)R2的溫度從最低25 ℃調(diào)至最高75 ℃的過程中,由電路中電流表與電壓表對應(yīng)的示數(shù)變化關(guān)系,得到此過程中R1的完整I-U圖象,如圖丙所示.求:
(1)由乙圖可知,R2的阻值隨溫度的升高而________;在R2的溫度由最低25 ℃升高的過程中,電路中的電流________.(填“變大”“不變”或“變小”)
(2)定值電阻R1的阻值為多少_____.
(3)當(dāng)R2的溫度為28 ℃時(shí),電路中的電流為多少_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺
(1)發(fā)出的聲音是由塑料尺____產(chǎn)生的;
(2)如圖a所示,用較小的力輕撥塑料尺;如圖b所示,用較大的力重?fù)芩芰铣。?/span>a到b,塑料尺發(fā)出聲音的___變大;
(3)如圖c到圖d,撥塑料尺的力不變,使塑料尺伸出桌面的長度變長,用儀器測得c圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.3×102,d圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.2×102,兩個(gè)數(shù)據(jù)的單位是____;可見隨著塑料尺伸出桌面的長度變長,發(fā)出聲音的____變低;
(4)如圖c到圖f,撥塑料尺的力不變,塑料尺伸出桌面的長度不變,在塑料尺右端開小孔,開孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示。可見結(jié)構(gòu)的不同,會(huì)導(dǎo)致發(fā)出聲音的____改變。
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