【題目】質(zhì)量為64kg、底面積為0.04m2的物體A靜止在水平地面上.用如圖所示的滑輪組在40s內(nèi)將物體A勻速豎直提升10m,所用拉力F為400N.(g=10N/kg)
求:
(1)提升前,物體A靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
【答案】
(1)解:物體靜止在水平地面上,則F壓=G=mg=64kg×10N/kg=640N;
物塊對地面的壓強是p= =1.6×104Pa;
答:提升前,物體A靜止在水平地面上時對地面的壓強為1.6×104Pa;
(2)解:由圖可知:動滑輪上繩子的段數(shù)n=2,則拉力作用點移動的距離s=nh=2×10m=20m;
W總=Fs=400N×20m=8000J;
功率P= =200W;
答:拉力F的功率為200W;
(3)解:有用功W有用=Gh=640N×10m=6400J,
滑輪組的機械效率:
η ×100%= ×100%=80%.
答:滑輪組的機械效率為80%.
【解析】(1)利用G=mg求出重力,物體未提之前對地面的壓力等于自身的重力;根據(jù)公式可求對地面的壓強;
(2)根據(jù)s=nh求出拉力作用點移動的距離;利用W=Fs求出總功,利用求功率;
(3)利用W=Gh求有用功;又知總功,滑輪組的機械效率根據(jù)公式即可求出滑輪組的機械效率.
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【題目】小華在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,器材有:彈簧測力計一個,實心銅塊一塊,相同的大燒杯若干,水,某混合液體,細線等
(1)小華進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將數(shù)據(jù)記錄表中:
步 驟 | A | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.1 |
(2)步驟B中,銅塊所受浮力F浮=N.
(3)分析步驟A、B、C、D、E,可以說明:浮力大小跟有關(guān).
(4)用表格中的數(shù)據(jù),可算出該混合液的密度是kg/m3 .
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【題目】即將告別母校的你,認為校園生活中的物理量估測最合理的是( )
A.籃球板上籃圈到地面的距離約為3m
B.同學(xué)在校園散步的速度約14m/s
C.物理書的寬度約為80cm
D.一個中學(xué)生重約50N
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【題目】張亮利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.
(1)一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示,由圖可知,此透鏡的焦距為cm;
(2)實驗中,如圖乙光具座上有A、B、C三個滑塊依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏.
當(dāng)燭焰距凸透鏡50cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、(填寫、“縮小”、“放大”或“等大”)的實像.(選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)如果將光源移至距離凸透鏡7cm處,凸透鏡此時成的是放大的(填“正立”或“倒立”)的虛像.
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【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,再取一支未點燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示.
(1)如果有無色和茶色兩塊均為2mm的玻璃板,則選擇玻璃板做實驗效果更好,用兩段完全相同的蠟燭B與蠟燭A是為了比較像與物的關(guān)系;
(2)實驗時,他應(yīng)該在玻璃板前觀察蠟燭的像;然后小明又將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
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【題目】如圖所示,是家用保溫式電壓力鍋和它的電路原理圖,S是手動、溫控一體開關(guān)﹣﹣必須用外力按下才能閉合,但當(dāng)鍋底溫度達到大約103℃以上時,會自動彈起斷開進入保溫狀態(tài).已知R2=792Ω,電飯鍋的額定加熱功率為550W.
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
容積 | 3L |
額定功率 | 550W |
電熱效率 | 84% |
(1)電壓力鍋內(nèi)的水可以加熱到103℃才沸騰,是因為增大使液體的沸點升高.
(2)當(dāng)電壓力鍋處于保溫狀態(tài)時,保溫功率是多大?
(3)當(dāng)電壓力鍋處于正常加熱狀態(tài)時,將2kg的水從20℃加熱到75℃需要多少時間?
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【題目】根據(jù)要求作圖.
(1)如圖甲,在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線.
(2)如圖乙,物體A靜止在斜面上,畫出物體A受到的重力和A對斜面的壓力示意圖.
(3)如圖丙,在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號,使之符合安全用電要求.
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【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時,連接的實物電路如圖甲所示,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)用筆畫線替代導(dǎo)線,將實物電路連接完整
(2)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是:
①;② .
(3)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光,由圖乙可知,此時電流表的示數(shù)為A,小燈泡的額定功率為W.
(4)小明受此實驗啟發(fā),想測定電動自行車上用作照明的LED(發(fā)光二極管)額定功率.在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示,查閱資料知道該LED的額定電壓為3V,結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為W.小明進一步發(fā)現(xiàn),在額定電壓下工作時,LED比小燈泡亮,請對此現(xiàn)象作出解釋 .
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【題目】小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL . 他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測量出RL的阻值,請只添加一條導(dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接;
(2)請把小明的實驗步驟補充完整:
①斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1、S3 , 移動滑動變阻器的滑片P使;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān)S3、閉合開關(guān)S2 , 記錄電壓表的示數(shù)為U;
②請用R0及實驗數(shù)據(jù)表示出RL . RL= .
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