3．在光具座的A點處放置一發(fā)光物體，從焦距f甲為5厘米、f乙為10厘米、f丙為20厘米的凸透鏡中選擇一個放置在如圖所示的位置，在BC間移動光屏時可在光屏上得到清晰的像，則選擇的凸透鏡為（　�。�
A．甲B．乙C．甲、乙D．乙、丙

分析 根據(jù)物距和像距的大小，判斷成像的性質(zhì)，然后根據(jù)像距和焦距的關系判斷焦距的大�。�

解答 解：由圖可知，此時的像距在5cm--20cm之間，此時的物距為25cm，物距大于像距，所以在光屏上成的是倒立、縮小的實像，像距應在一倍焦距和二倍焦距之間：當像距為5cm時：f＜5cm＜2f，則2.5cm＜f＜5cm；當像距為20cm時：f＜20cm＜2f，則10cm＜f＜20cm；由此可知，凸透鏡的焦距應在2.5cm-20cm之間．
故選：C．

點評 此題通過實驗探究了凸透鏡成像的規(guī)律及特點，并考查了對凸透鏡成像規(guī)律的應用．要解決此類題目，需要熟記凸透鏡成像的規(guī)律并做到靈活應用，此題有一定的拔高難度，屬于難題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．問題解決--測量機械效率：
如圖所示，用滑輪組勻速緩慢地提升水中的物體（物體始終浸沒在水中且不計水的阻力），小雨想知道此滑輪組的機械效率（不能忽略繩重，輪與軸的摩擦），器材有：一把刻度尺、一根重不計的鉛筆、小石塊和線繩．
（1）測量步驟（配圖說明）．
（2）利用上述測量值算出機械效率η=$\frac{{L}_{2}{L}_{1}′}{3{L}_{1}{L}_{2}′}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一初溫為20℃的鐵塊，溫度升高到120℃，需要吸收5.98×105J的熱量．已知c鐵=0.46×103J/（kg•℃），c鉛=0.13×103J/（kg•℃）
（1）鐵塊的質(zhì)量為多少；
（2）若這些熱量完全被 100kg的鉛吸收，鉛的溫度會升高多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在探究凸透鏡成像的實驗中，當蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時，在光屏上得到一個清晰縮小的實像．下列說法正確的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距大于13cm
B．只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像
C．只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像
D．將蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，應將光屏遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某小組做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，現(xiàn)有凸透鏡若干，光具座如圖所示．為了方便驗證成像的各種情況，應在焦距為15厘米或25厘米的透鏡中，選用焦距為15厘米的透鏡．實驗前，先調(diào)節(jié)透鏡、光屏的中心和燭焰的中心在同一高度．若在實驗中找到一個等大的像后，保持蠟燭與透鏡的位置不變，再調(diào)換另一個焦距未知的凸透鏡，并將光屏向透鏡方向移動直至光屏上的像最清晰，則所選透鏡的焦距比原來的�。ㄟx填“大”或“小”），此時光屏上的像是縮小的（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．某物理興趣小組在研究凸透說成像實驗時，如圖所示，當蠟燭距透鏡10cm時，在另一側距凸透鏡6cm處的光屏上得到一個清晰的像，下列說法正確的是（　�。�
A．像一定是倒立縮小的實像
B．該凸透鏡的焦距可能為6cm
C．當蠟燭向凸透鏡靠近時，像一定會變小
D．當蠟燭到透鏡的距離是4cm時，無論怎樣移動光屏都不可能得到燭焰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明用兩個焦距不同的凸透鏡進行實驗探究，他分別進行了若干次實驗操作，并把測出的物距和像距準確地記錄在以下兩個表中．
焦距f1/cm物距u/cm像距v/cm焦距f2/cm物距u/cm像距v/cm
142047162080
143026163034
144022164027
146018166022
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，寫出兩條探究結論．
結論1：在成實像的情況下，當凸透鏡的焦距一定時，物距越大，像距越小；
結論2：在成實像的情況下，當物距一定時，焦距越大，像距越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時，光屏上能成一清晰的像，則（　�。�
A．所成的像是正立放大的虛像
B．所成的像是倒立縮小的實像
C．把凸透鏡向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像將變大
D．把凸透鏡向右移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A、B、C三者相互作用時的場景如圖所示，則玻璃棒帶正電，小球A、B中，一定帶電的是小球B，且?guī)У氖钦姡?/div>

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