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近年來，我國每年從4月中到9月中實行夏時制，約150天。如果由此平均每天減少照明時間半小時，每戶照明用功率按80瓦算，一個有20萬戶居民的城市．由于實行夏時制，僅家庭照明一項，每年為國家節(jié)約多少電能?

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


小星同學為實驗室設計了一個多擋位電加熱器，其工作原理圖如圖3所示。其中R1、R2、R3為發(fā)熱電阻。三個燈泡為上述發(fā)熱電阻相應的的工作指示燈，其所消耗的電功率可忽略不計。小星設想通過開關的組合，使電加熱器能有200W、300W、……、900W共七擋功率。為此他還設計了下面這份簡單的表格，表中的“√”表示對應的開關閉合，相應的指示燈亮：“×”表示對應的開關斷開，相應的指示燈熄滅。功率欄給出了相應狀態(tài)時電加熱器的功率值。

1．按照他的設想，幫他計算出R1、R2、R3的阻值各為多少？

2．補齊表中其余擋位的空格。

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

檔位

S1

S2

S3

功率

1

√

×

×

200W

2

×

√

×

300W

3

4

5

6

7

900W

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只“220V，100W”的白熾燈在室溫時的電阻約為40Ω，開燈瞬間的電功率為______，正常工作時的電阻是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電飯鍋的原理如圖所示。煮飯時開關S是閉合的，紅色指示燈亮；飯熟后（當時的溫度大約為103℃）保溫時開關S自動斷開，黃燈亮。電阻R1的作用是保護紅色指示燈不致因電流過大而燒毀，與電飯鍋發(fā)熱板的等效電阻相比，二者的大小應有什么關系？為什么？通常情況下用這種電飯鍋燒水時它的自動斷電功能不起作用，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明要買一個電爐用來燒開水，他到商店去選購時看到有800W和1200W兩種規(guī)格，他想：800W的功率小，比較省電，打算買800W的。如果從節(jié)能的角度考慮，你認為他的這種想法合理嗎，為什么?

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面為照明電路中使用的電度表表面示圖；

(1)說明表面上3000RkWh的含意。

(2)若單獨接入一電爐，2分鐘內電表盤轉了50轉，這個電爐的電功率是多大？

(3)此電爐通電2小時放出了多少熱量？用了多少度電？_________________kWh

0     1     6     8     2

單相電度表

DD10  220V  5(10)A  50Hz

3000R  kWh    ________________

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科目：初中物理 來源： 題型：


有兩種燈泡，分別標有（110伏 60瓦）和（110伏25瓦），把它們接入家庭照明電路中。

（1）能不能各取一只串聯(lián)使用？請說明原因。

（2）若把兩種燈泡在同一電路中混合使用，并使它們都能正常發(fā)光，最少應各使用多少只，如何連接？（3）這時總電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


科技小組的同學們準備對市場上一批標有“PZ220V-1OOW”的燈泡進行一項質量檢測。他們測出燈泡在不同電壓下的實際電流值(見下表)。實驗操作可靠、數據無誤。

電壓U/V

……..

180

185

190

195

200

205

電流I/A

………

0.417

0.426

0.434

0.441

0.447

0.453

電壓U/V

210

215

220

225

230

235

240

電流I/A

0.458

0.462

0.467

0.471

0.475

0.479

0.482

 請你回答：

   (1)試通過計算說明這種燈泡在標稱電壓下工作時，其消耗的功率是否等于額定功率。

   (2)假如生產這種燈泡的鎢絲的粗細是一定的，為使其在標稱電壓下工作時消耗的功率等于額定功率，其長度為一確定的數值l0實際上這個燈泡鎢絲的長度比l0長了還是短了?為什么?

   (3)如果要使這種燈泡達到額定功率，加在燈泡上的實際電壓應為多大?

 提示：可用作圖象的方法解答。在圖10的坐標紙上作出相關圖象，根據圖象求得結果。

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科目：初中物理 來源： 題型：


做電學實驗時需要測量約0.5安的電流，但是實驗室內當時只有一個量程為0.3安的電流表。如果手邊有12伏學生電源、0～50歐的滑動變阻器、電爐用的電阻絲，以及導線和開關，有什么簡單辦法可以把電表的量程臨時地近似改為0.6安？畫出電路圖，簡述操作步驟。

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