【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時:
(1)小紅把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來(如圖甲所示),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):燈L1較亮,燈L2較暗。由此他猜想:電流從電源正極流出,流過小燈泡L1后會減小,因此流過L1的電流比流過L2的電流大。為了驗證該猜想是否正確,請你在不增加任何其他器材的情況下請設(shè)計實驗驗證:_______________;
(2)在測量C點電流時,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)。為了找出故障原因,小明用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0V,AC間電壓為3V, BC間電壓為3V。則電路故障可能是(________)
A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
(3)排除故障,繼續(xù)實驗,測得通過A、B、C各點的電流是相等的,為了驗證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是:______________;
(4)小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。她連接了如圖丁的實物連接圖,此時,電流表測的是_________ (選填 “L1”、“L2”或“干路”)的電流。若要測量燈L2的電流,請在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接;(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
(_________)
(5)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)分別為:,,。根據(jù)測量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:____________。(寫出關(guān)系式即可)
【答案】把燈泡L1、L2位置互換,閉合開關(guān),再次觀察兩燈光的亮度,若L1比L2亮,則猜想不正確,L2比L1亮,則猜想正確 C 換用不同規(guī)格的燈泡,多次實驗,根據(jù)多次實驗的數(shù)據(jù)分析,得出普遍的規(guī)律 干路
【解析】
(1)[1]為了驗證小紅的猜想是否正確,把燈泡L1、L2位置互換,閉合開關(guān),再次觀察兩燈光的亮度,若L1比L2亮,則猜想不正確,L2比L1亮,則猜想正確。
(2)[2]在測量C點電流時,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù),說明電路斷路,小明用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)AB間電壓為,說明B點以后電路形成了斷路,AC間電壓為,BC間電壓為,說明BC間形成了斷路,故C符合題意。
故選C。
(3)[3]為了驗證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是:換用不同規(guī)格的燈泡,電路中電阻變化,電流隨之發(fā)生變化,多次實驗,根據(jù)多次實驗的數(shù)據(jù)分析,得出普遍的規(guī)律。
(4)[4]從實物圖可知,電流從電源正極流出,經(jīng)過開關(guān)、電流表進行分支,分別經(jīng)過兩個燈泡回到電源負極,因此電流表測量干路電流。
[5]將L1與電流表負接線柱相連的一端改接在電流表“0.6”接線柱上,如圖所示。
(5)[6]因
初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究杠桿平衡條件”的過程中有以下幾個重要實驗步驟,請在橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容,使實驗?zāi)軌蛲暾?/span>
(1)實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,調(diào)節(jié)過程中出現(xiàn)圖甲所示的情況,此時應(yīng)將杠桿端點的螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在圖乙所示的位置A掛上3個的碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)在B位置掛上_____個鉤碼;
(3)下表是某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分數(shù)據(jù)
實驗次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 2 | 5 | ① | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ② |
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù):①是_____,②是_____;
(4)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____。
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【題目】如圖所示為我國自主研發(fā)的C919大型商用客機,下列說法中正確的是 ( 。
A.客機平穩(wěn)飛行時,坐在座位上的乘客相對客機是運動的
B.制造客機時,為了減輕客機質(zhì)量可選用密度較大的材料
C.客機在高空受到的大氣壓強比地面附近受到的大氣壓強小
D.客機的機翼制作成“上凸下平”形狀是為了減小空氣對飛機的阻力
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【題目】小陽利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實驗要求的器材,電源兩端電壓不變,連接了如圖的實驗電路,并進行如下操作,閉合開關(guān)S1和S2,記錄電壓表的示數(shù)為U1;閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U2,請你完成下列問題:
(1)根據(jù)題目敘述可知電源兩端電壓為________(選填選項前的字母)
A.U1 B.U2 C.U1+U2 D.U1-U2
(2)請用U1、U2和R0表示Rx,Rx=___________。
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【題目】物理課上老師給同學(xué)們提供如下器材,三根鎳鉻合金絲a、b、c, 其長度關(guān)系,橫截面積關(guān)系;電源、電壓表、開關(guān)各一個;導(dǎo)線若干。想要探究的課題有:①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系;②導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系;③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。同學(xué)們利用上述器材可以完成的探究課題是( 。
A.僅有①B.僅有②C.①和②D.①、②和③
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【題目】如圖甲所示,透明玻璃殼內(nèi)有一個標(biāo)有“6V 0.5A”表示小燈泡正常工作時的電壓為6V,正常工作時通過的電流為0.5A)字樣的小燈泡L和一個由某種金屬材料制成的電阻R,A、B、C個接線柱。圖乙為電源電壓恒為6V的實驗裝置,其中M、O、N為三個接線柱。用導(dǎo)線先把M、N分別與AB相連,再把O與M相連,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,測得多組電壓表與電流表的讀數(shù),并繪制成如圖丙所示的圖線。
求:
(1)小燈泡L正常發(fā)光時的電阻;
(2)在原來連線的基礎(chǔ)上,再用導(dǎo)線連接A、C,閉合開關(guān)S,當(dāng)把滑片移到最左端時,電流表的示數(shù)是多少;
(3)拆除上述在A、B、C、M、O、N間所有連接導(dǎo)線。把M、O、N分別與A、B、C相連,閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.35A,此時滑動變阻器連入電路的電阻為2Ω,求電壓表的示數(shù)為多少。
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【題目】如圖所示,是測量滑輪組機械效率的實驗裝置;實驗時豎直向下勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升,實驗數(shù)據(jù)記錄表中;
序號 | 動滑輪重 G動/N | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩的拉力F/N | 繩端移動距離s/m | 機械效率η |
1 | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
2 | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
3 | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
(1)第二次提升鉤碼,測得滑輪組的機械效率約為________;
(2)對于同一滑輪組,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將________;提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將________;(選填“增大”“減小”或“不變”)
(3)拉力F與的關(guān)系是________,其中隱含的道理是________。
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的電路,電路中滑動變阻器的總阻值與電阻R的阻值相同,電源電壓恒定,當(dāng)他將滑片P從a端滑到b端的過程中,所看到的現(xiàn)象是( )
A.安培表的示數(shù)逐漸變大
B.安培表的示數(shù)逐漸變小
C.安培表的示數(shù)先增大,然后減小到原值
D.安培表的示數(shù)先減小,然后增大到原值
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相等.燃料充分燃燒后,三支溫度計的示數(shù):
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇______兩圖進行實驗,其中______圖燃料的熱值較大.燃料完全燃燒放出熱量的多少是通過________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間").
(2)小明購買了一盒薯片做燃料,若薯片的熱值為,他觀察到包裝盒上印有"質(zhì)量100g",據(jù)此算出整盒薯片完全燃燒放出的熱量為_____ J.
(3)小明根據(jù)需要選用上述裝置中的兩個進行實驗,來比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點質(zhì)量和初溫均相同的ab兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化圖象如圖丁所示,________液體溫度升高較快,_______液體比熱容更大(均選填“a"或“b").
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