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【題目】小明家火線上的熔絲熔斷．小明檢查時，斷開所有的開關，將一只完好的白熾燈L接到圖示位置．下列說法正確的是（ ）
A.只閉合S、S1 ， 若燈L正常發(fā)光，說明L1支路無故障
B.只閉合S、S2 ， 若燈L正常發(fā)光，說明L2支路短路
C.只閉合S、S1 ， 若燈L發(fā)光較暗，說明L1支路斷路
D.只閉合S、S2 ， 若燈L不發(fā)光，說明L2支路短路

【答案】B
【解析】解：A、只閉合S、S1 ， 若燈L正常發(fā)光，燈泡兩端的電壓為電源電壓，說明L1支路短路，故A錯誤； B、只閉合S、S2 ， 若燈L正常發(fā)光，燈泡兩端的電壓為電源電壓，說明L2支路短路，故B正確；
C、只閉合S、S1 ， 若燈L發(fā)光較暗，表示檢驗燈泡與另一燈泡串聯接在火線與零線之問，這是一正�，F象，故C錯誤；
D、只閉合S、S2 ， 若燈L不發(fā)光，表示該電路中有斷路現象，說明L2支路斷路，故D錯誤．
故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國際單位制中，電壓的單位是

A.安培B.歐姆C.伏特D.焦耳

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【題目】輕敲和重敲音叉的同一部位，音叉發(fā)出聲音的不同點是

A.音調B.音色C.響度D.聲速

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【題目】學校的走廊、消防通道內都應安裝應急燈（如圖甲所示）．外接電源斷電時，應急燈自動點亮，此時由蓄電池供電；外接電源正常供電時應急燈自動熄滅．應急燈的主要參數見表．
（1）圖乙是某款應急燈的工作原理示意圖，其中燈L1和L2的連接方式是聯，當電路處于圖乙所示的狀態(tài)時，外接電路的狀態(tài)為（選填“供電”或“斷電”）．
（2）“2400mAh”是指當工作電流為2400mA，蓄電池能持續(xù)供電1h．斷電后該應急燈能正常工作s．
（3）在某次斷電事故中，當兩盞燈同時工作一段時間后，燈L1突然熄滅，燈L2的亮度卻不變，請解釋該現象 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下描述的各力中，兩物體必須接觸才能發(fā)生相互作用的是（ ）
A. 地球對人的引力
B. 磁極間的作用力
C. 支架對磁鐵的支持力
D. 兩帶電氣球間的作用力

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【題目】喜慶的鑼鼓敲起來，不少同學發(fā)現，在敲響鑼以后，雖然停止了對鑼面敲擊，鑼聲仍“余音未絕”，分析其原因是( )

A.鑼面仍在繼續(xù)振動B.鑼面停止振動，但空氣仍在振動

C.鑼聲的回音D.人的聽覺發(fā)生“暫留”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲現象的說法中錯誤的是（　　）

A.聲音是由物體的振動產生的

B.在中考期間，考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲

C.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

D.“聞其聲，知其人”是根據聲音的音調來判斷的

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【題目】圖甲所示，材料向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。為了探究材料的下垂量h與所受拉力F的關系，小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的甲、乙兩種材料進行實驗，同時控制兩支撐柱間距離s一定，忽略材料自重的影響。多次實驗并根據實驗數據繪制的圖像如圖乙所示

根據以上信息，回答下列問題：

（1）小軍所探究的問題中，自變量是________。

（2）甲、乙兩種材料下垂量較大的是____________ 。（選填“甲”或“乙”）

（3）材料的下垂量h與所受拉力F成_______。（選填“正比”或“反比”）

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【題目】利用鉛筆可以做一些物理實驗．
（1）圖甲所示，用手指壓筆尖，手卻感覺疼，這說明 ．

（2）圖乙所示，透過裝有水的燒杯看鉛筆，看到一個（選填“正立”或“倒立”）、（選填“放大”或“縮小”）、（選填“實”或“虛”）像．

（3）圖丙所示，在厚厚書本下墊幾支相同的鉛筆后，用橡皮筋拉動書，發(fā)現比沒有鉛筆時容易的多，這個現象說明 可以大大減小摩擦．

（4）圖丁所示，合上開關，將鉛筆芯右端的金屬夾M向左滑動，燈的亮度將 ．

（5）用鉛筆在白紙上畫一條線，用放大鏡或低倍顯微鏡看這條線（選填“連續(xù)”或“不連續(xù)”）．

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