分析 (1)①由于該刻度尺的零刻度已經(jīng)磨損,因此需要將緊挨物體左側(cè)的1.00cm當(dāng)作“零”刻度,然后讓最后的讀數(shù)減去“零”刻度的讀數(shù)即為該物體的長(zhǎng)度,注意刻度尺的讀數(shù)需要進(jìn)行估讀;
②觀察該測(cè)力計(jì)的示數(shù)在1N~2N之間,且分度值是0.2N,可據(jù)此可讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
③電能表參數(shù)的意義:220V是該電能表要接在220V的電路中,10A是表示該電能表的標(biāo)定電流是10A,據(jù)此即可求得用電器的總功率;
(2)①沸騰前,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減。环序v時(shí),氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大;
②溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),注意溫度計(jì)的分度值;根據(jù)液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系來(lái)判斷當(dāng)時(shí)氣壓與標(biāo)準(zhǔn)氣壓的關(guān)系;
③掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):不斷吸熱,但溫度保持不變.
解答 解:(1)由圖知:圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm;此圖是以1.00cm作為“零”刻度,物體末端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.65cm,因此物體的長(zhǎng)度為:3.65cm-1.00cm=2.65cm;
(2)該測(cè)力計(jì)的最小刻度是0.2N,因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為:1.6N.
(3)由圖示電能表可知,電能表正常工作時(shí)的電壓是220V,允許通過(guò)的最大電流是10A,則電能表允許的用電器最大總功率:
P=UI=220V×10A=2200W.
(2)①圖a中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象.圖b中,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;
②由圖乙可知,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為98℃;標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)應(yīng)為100℃,可知當(dāng)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
③由圖丙的圖象可知,水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱,溫度保持不變.
故答案為:(1)2.65;1.6;2200.
(2)①b;②<;③水的溫度保持不變.
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了刻度尺的讀數(shù)、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)以及電能表參數(shù)的意義,難度不大;
(2)此題主要是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸騰時(shí)與沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別,沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 射到球門(mén)框架上的足球被反彈說(shuō)明力能改變物體的形狀 | |
B. | 足球守門(mén)員戴著防滑手套是為了減小摩擦 | |
C. | 打羽毛球時(shí),羽毛球在空中上升過(guò)程中,重力勢(shì)能増加,機(jī)械能增加 | |
D. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑一段距離是為了利用慣性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) | |
B. | 換用不同規(guī)格的小燈泡,多次實(shí)驗(yàn) | |
C. | 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 | |
D. | 換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
光強(qiáng)/cd | 5 | 10 | 20 | 25 | 40 | … |
電阻/Ω | 40 | 20 | 10 | 8 | 5 | … |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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