【題目】如圖所示，在兩個大小相等的力F1和F2的作用下，質(zhì)量為m的木塊可在兩長板之間以v的速度勻速向下滑落，如果保持兩力F1和F2的大小方向不變，能使木塊 m以3v的速度勻速向上滑動，那么木塊向上的推力應(yīng)是_____。（用題目中提供的物理量表示）

【答案】2mg

【解析】

木塊的受到的重力為：G＝mg，

在豎直方向，當(dāng)木塊在兩個力的作用下勻速下滑時，由二力平衡條件可知：重力和摩擦力是平衡力，所以，木塊受到的摩擦力大小為

f＝G＝mg

方向為豎直向上；

當(dāng)木塊在兩個力的作用下勻速上升時，由二力平衡條件可知：向上的推力與物體向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力，

F＝G+f′

由影響滑動摩擦大小的因素可知：勻速向上和勻速向下運(yùn)動時，兩個對物體的壓力、接觸面的粗糙程度不變；所以f＝f′，則

F＝G+f＝2G＝2mg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組使用下列器材來測小燈泡的功率，待測小燈泡（額定電壓2.5V，額定功率不大于1.5W）、電壓表（3V、15V雙量程）、電流表（0.6A、3A雙量程）、滑動變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線等，如下圖所示。

（1）請你在實物圖中把電壓表連入電路。

（_____）

（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到_____端，這樣做能對電路起________作用。

（3）移動滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為______________W，小燈泡正常發(fā)光的電阻為_______________Ω。 （保留一位小數(shù)）

（4）若開關(guān)閉合后，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能的原因是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小軒唱卡拉OK時，聲音的轉(zhuǎn)換流動方框圖，小滿看不懂，請你幫他解釋一下小滿是如何聽到小軒的歌聲的．

你的回答是：小軒的歌聲使話筒的膜片______，與膜片相連的線圈也跟著一起______，產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的______，經(jīng)過______放大后，通過揚(yáng)聲器的______，使它不斷的來回振動，帶動______也來回______，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音，小軒的歌聲就是這樣被小滿聽到的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，實驗小組的同學(xué)利用長木板、玻璃板及一些完全相同的木塊，進(jìn)行了如圖所示的實驗：

（1）實驗中用彈簧測力計拉動木塊沿水平方向做______直線運(yùn)動來測量滑動摩擦力的大��；

（2）由甲、丙兩圖可知滑動摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān)。

（3）由______兩圖可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種情景中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是　　

A. 冬季，搓手取暖 B. 開水冷卻

C. 彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱 D. 劃火柴，火柴燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系，某小組同學(xué)利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計、小葉輪等進(jìn)行實驗。實驗中，他們先關(guān)閉噴嘴處的閥門，接著手壓活塞快速打氣，然后打開噴嘴處的閥門，迅速放出壺內(nèi)一部分氣體，并用溫度計測出噴霧器內(nèi)部的氣體溫度（物體溫度升高內(nèi)能增大），研究過程如圖（a）、（b）和（c）所示。請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果。然后歸納得出初步結(jié)論。

①比較（a）和（b）兩圖可知：_____

②比較（b）和（c）兩圖可知：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一架數(shù)碼相機(jī)，用的鋰電池電壓為3.6V，容量為1000mAh（相當(dāng)于用1000mA的電流釋放可放電1h，用500mA的電流釋放可放電2h，以此類推）．若關(guān)閉液晶屏?xí)r可拍攝照片400張左右，則每拍一張照片所消耗的電能約為________J；若打開液晶屏?xí)r可拍攝照片150張左右，則每拍一張照片液晶屏消耗的電能約為________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力．

甲

,A),B),C),D)

乙

(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和______．加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過_______來判斷的．

(2)實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

通過分析實驗數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是：______________．

(3)圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量－時間”和“溫度－時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是_____(填序號)．

(4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是________．

(5)這兩組同學(xué)對圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是___________________．

丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。

（1）實驗時要豎直向上 ________拉動彈簧測力計，由圖中可知拉力大小為________N，將彈簧測力計向上移動15cm，則鉤碼上升的高度為 ________cm，有用功為________J，總功為________J，該滑輪組的機(jī)械效率為________。

（2）取下2個鉤碼，再做實驗，此時滑輪組的機(jī)械效率將________。（選填“增大”、“減小”、或“不變”)

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