【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過(guò)觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí)，小車是否處于靜止來(lái)探究二力平衡需要滿足哪些條件。

(1)把小車放在較_________________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出更有利。

(2)向兩吊盤(pán)中加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)中的砝碼質(zhì)量______________(選填“相等”或“不相等”)時(shí)，小車靜止。

(3)保持兩吊盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線______。

(4)如果將兩邊的吊盤(pán)掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_______這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。

(5) 通過(guò)上述過(guò)程可知：作用在__________________________上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小相等、方向相反，且作用在同一條直線上，這兩個(gè)力才彼此平衡。

【答案】光滑 相等 在同一條直線上 方向相反 同一個(gè)物體

【解析】

(1)[1]把小車放在較光滑的水平桌面上，小車受到的摩擦力越小，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響越小，對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利；

(2)[2]向兩吊盤(pán)中加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)中的質(zhì)量相等時(shí)，小車在水平方向受到的拉力大小相等，小車停止；

(3)[3]保持兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車受到的兩個(gè)拉力不在同一直線上，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線在同一條直線上；

(4)[4]如果將兩邊的吊盤(pán)掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足方向相反這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟；

(5)[5]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小相等、方向相反、且在同一條直線上這兩個(gè)力才彼此平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示(甲)、（乙）分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在甲實(shí)驗(yàn)中，人在蠟燭A的同側(cè)看到燭焰的像是光的_______(選填“反射”或“折射”)現(xiàn)象形成的。

（2）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置放一光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A的像，說(shuō)明______________。

（3）如乙圖所示，蠟燭恰好在光屏上所成的像是_____________(填像的性質(zhì))，可以判斷此實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的焦距_______（選填“大于”或“小于”）15cm，生活中的________（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的原理。若某同學(xué)不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡，這時(shí)在光屏上將_______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）成一個(gè)完整的像。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燃燒的蠟燭不斷縮短，光屏上的像逐漸_______（選填“向上”或“向下”）移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺的最左端，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時(shí)，為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)；

（2）將金屬塊放置天平的左盤(pán)，當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，天平重新平衡，則金屬塊的質(zhì)量是_____g。

（3）用量簡(jiǎn)測(cè)金屬塊的體積如圖丙所示，則金屬塊的密度是_____kg/m3；

（4）實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)使用的20g砝碼生銹了，由此導(dǎo)致測(cè)得的金屬塊密度會(huì)_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變"）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為便于測(cè)量______（路程/時(shí)間），應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較_______填“快”或“慢”）。

（2）下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出s-t圖象。（___________）根據(jù)圖象可知?dú)馀菰谧?/span>______運(yùn)動(dòng)，其速度為______m／s。

從A點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00

6.25

（3）已知?dú)馀莸拈L(zhǎng)度為2cm，氣泡全部在AB兩條刻度線內(nèi)的時(shí)間是______s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

車禍原因之一：超速！為了減少交通事故，近年來(lái)我國(guó)加大了對(duì)道路的限速監(jiān)控。目前，限速監(jiān)控的方式主要有兩種：一種是“定點(diǎn)測(cè)速” （如圖甲）:是指在道路上的一個(gè)固定位置布設(shè)監(jiān)控點(diǎn)，測(cè)出汽車經(jīng)過(guò)該監(jiān)控點(diǎn)時(shí)的行駛速度，比較該行駛速度與限速標(biāo)準(zhǔn)判斷是否超速，若行駛速度超過(guò)限定速度，將實(shí)時(shí)抓拍，作為處罰的證據(jù)；另一種是“區(qū)間測(cè)速”（如圖乙）：是指在同一路程上布設(shè)兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn)，根據(jù)車輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車輛在該路段上的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速。

為了安全，汽車在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離。因?yàn)轳{駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里（設(shè)同一人，不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的），汽車要通過(guò)一段距離（稱為反應(yīng)距離）；而從開(kāi)始制動(dòng)到汽車完全停止，汽車又要通過(guò)一段距離（稱制動(dòng)距離）。據(jù)公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)，車輛在行駛過(guò)程中，停車距離越長(zhǎng)，發(fā)生事故的可能性越大。如圖所示：

下表是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。

原行駛速度v/kmh-1

反應(yīng)距離s1/m

制動(dòng)距離s2/m

54

15

20

72

20

34

108

30

54

（1）圖甲中小汽車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，主要是為了防止車內(nèi)物體經(jīng)過(guò)玻璃成的______（選填“虛”或“實(shí)”）像對(duì)司機(jī)的干擾。冬季，車窗玻璃有時(shí)會(huì)變模糊，是因?yàn)檐?/span>______（內(nèi)/外）的水蒸氣會(huì)______（填物態(tài)變化名稱）成霧附著在玻璃上，這個(gè)過(guò)程______（吸收/放出）熱量。

（2）小汽車進(jìn)入測(cè)速段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以______為參照物。監(jiān)控拍照裝置所用鏡頭是一個(gè)______（凸/凹）透鏡，成的是______（放大/縮�。┑南�。

（3） 圖乙中若監(jiān)控點(diǎn)A、B相距25km，小汽車經(jīng)過(guò)A、Ｂ監(jiān)測(cè)點(diǎn)的速度分別為100km/h、115km/h，若采用“定點(diǎn)測(cè)速”，該轎車在通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A時(shí)______（會(huì)/不會(huì)）被判超速。采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車是否被認(rèn)定超速的理解正確的是（______）

A．汽車經(jīng)過(guò)前一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度未超過(guò)限定值，所以沒(méi)有超速。

B．汽車經(jīng)過(guò)后一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度未超過(guò)限定值，所以沒(méi)有超速。

C．汽車經(jīng)過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度均沒(méi)有超過(guò)限定值，所以沒(méi)有超速。

D．汽車經(jīng)過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)之間的路段的平均速度超過(guò)限定值，所以超速了。

（4）從表中可知該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是______s，______是影響汽車制動(dòng)距離的主要因素。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出從司機(jī)看到情況開(kāi)始計(jì)時(shí)，到汽車停止的這段時(shí)間內(nèi)，汽車運(yùn)動(dòng)的v-t大致圖象。（不需要準(zhǔn)確描點(diǎn)）

（_________）

（5）駕駛員的一些不良行為如：酒后駕駛、疲勞駕駛、開(kāi)車打手機(jī)等，也會(huì)使司機(jī)反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)，導(dǎo)致______ （選填“反應(yīng)距離”或“制動(dòng)距離”）變大，發(fā)生事故的可能性增大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體___的關(guān)系.（物體A、B質(zhì)量不變）

（2）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_______（選填“A”或“B”）的動(dòng)能.

（3）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)___來(lái)反映的.

（4）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B______（選填“碰撞前”或“碰撞時(shí)”）的速度，它是通過(guò)___（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的.

（5）實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可以得出結(jié)論___.

（6）若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面___（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小的現(xiàn)象，如圖是說(shuō)明巨磁電阻特性原理的示意圖，當(dāng)巨磁電阻GMR旁磁場(chǎng)增大時(shí)其電阻值減小。閉合S1、S2后，下列說(shuō)法正確的是

A.電磁鐵的右端是S極

B.滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大

C.滑片P向左滑動(dòng)時(shí)指示燈變暗

D.滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電磁鐵的磁性增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,小車到達(dá)A、B、C 三處時(shí)電子表的顯示如圖所示(數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”),則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖中 AB 段的距離為ｓAB=4.0dm

B.斜面傾斜程度小是為了便于觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況

C.小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.ｖAC <ｖBC

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過(guò)思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法．

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：________

（2）小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

①將小木塊放在天平左盤(pán)，天平平衡時(shí)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的 ________ g．

②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)．利用排水法，測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為 ________ cm3 ． （已知ρ水=1.0xl03kg/m3）

③測(cè)出小木塊的密度是 ________ g/cm3 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案