分析 力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力;
物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體本身的性質(zhì),任何物體都具有慣性.
解答 解:
手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子施加力的作用,由于力的作用是相互的,桌子對(duì)手產(chǎn)生反作用力,所以手感覺疼;
下樓時(shí),人如果走的太快,當(dāng)前面的同學(xué)意外停下來時(shí),后面的同學(xué)由于慣性會(huì)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),很容易發(fā)生踩踏事故;
為了安全,建議同學(xué)們應(yīng)右行禮讓,不擁擠,有序上下樓.
故答案為:相互;慣性;右行禮讓,不擁擠,有序上下樓.
點(diǎn)評(píng) 知道力的作用是相互的,任何物體都具有慣性,會(huì)用力的作用和慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有測(cè)量的最大值 | |
B. | 測(cè)量時(shí)要防止彈簧與側(cè)壁的摩擦 | |
C. | 測(cè)量時(shí)必須勻速拉動(dòng),不能突然加速拉動(dòng)或減速拉動(dòng) | |
D. | 測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須保持在豎直方向上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
××牌防觸電型電壓力鍋(5L) | |
額定電壓(V) | 220 |
加熱額定功率(W) | 1000W |
保壓額定功率(W) | 200W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 灑水車在行駛過程中動(dòng)能始終保持不變 | |
B. | 剎車后車輛仍繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)閼T性作用 | |
C. | 車的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 水不停地灑在地上,給人清涼的感覺,這是因?yàn)樗舭l(fā)吸收熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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