9.用手拍桌子,手感覺疼,說明力的作用是相互的;同學(xué)們?cè)谡n間下樓時(shí)不能擁擠走得太快,否則前面的同學(xué)意外停下來,后面的同學(xué)由于慣性會(huì)繼續(xù)前進(jìn),容易發(fā)生踩踏事故.為了安全,請(qǐng)你對(duì)我校學(xué)生上下樓梯提出一條合理的建議:右行禮讓,不擁擠,有序上下樓.

分析 力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力;
物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體本身的性質(zhì),任何物體都具有慣性.

解答 解:
手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子施加力的作用,由于力的作用是相互的,桌子對(duì)手產(chǎn)生反作用力,所以手感覺疼;
下樓時(shí),人如果走的太快,當(dāng)前面的同學(xué)意外停下來時(shí),后面的同學(xué)由于慣性會(huì)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),很容易發(fā)生踩踏事故;
為了安全,建議同學(xué)們應(yīng)右行禮讓,不擁擠,有序上下樓.
故答案為:相互;慣性;右行禮讓,不擁擠,有序上下樓.

點(diǎn)評(píng) 知道力的作用是相互的,任何物體都具有慣性,會(huì)用力的作用和慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)的使用錯(cuò)誤的是( �。�
A.每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有測(cè)量的最大值
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4.摩擦力可分為靜摩擦力,滑動(dòng)摩擦力,滾動(dòng)摩擦力三種,用鋼筆寫字時(shí),筆尖與紙之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦,手與筆之間的摩擦是靜摩擦,用圓珠筆寫字時(shí),筆珠與紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦.

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14.電壓力鍋是一種新型家用電器,集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點(diǎn)于一體,既安全有環(huán)保.如圖是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖,表是其部分參數(shù).接通電路后,開關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a,b接通,開始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃時(shí),開關(guān)S自動(dòng)與a,b斷開,并與觸點(diǎn)c接通,開始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.求:
××牌防觸電型電壓力鍋(5L)
額定電壓(V)220
加熱額定功率(W)1000W
保壓額定功率(W)200W
(1)該電壓力鍋使用的插座應(yīng)選用圖乙中的三孔插座(選填“兩孔插座”或“三孔插座”);
(2)加熱電阻R1的阻值;
(3)現(xiàn)將3kg初溫為25℃的水加入壓力鍋中,接通電路使其正常工作30min,已知加熱時(shí)消耗的電能有84%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),電壓力鍋在此30min內(nèi)消耗的電能.

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1.夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速度勻速行駛在美麗的達(dá)城路上,水不停地灑在地上,給人清涼的感覺,下列說法中正確的是( �。�
A.灑水車在行駛過程中動(dòng)能始終保持不變
B.剎車后車輛仍繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)閼T性作用
C.車的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)相互作用力
D.水不停地灑在地上,給人清涼的感覺,這是因?yàn)樗舭l(fā)吸收熱量

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2.小莉按圖中甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).

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I(A)0.10.20.30.40.50.6
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3.小明想測(cè)量一�;ㄉ椎拿芏�,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請(qǐng)你幫他把步驟填寫完整:

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②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,隨即停止加鹽,如圖乙所示.
③取出花生米,用天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為121.0g.
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為55mL.
⑤用天平測(cè)出空杯子質(zhì)量是55g.
⑥則花生米的密度為1.2×103kg/m3

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