用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,其中令你印象最深的采用比值法定義的兩個(gè)物理公式是 和 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
廬山山頂高于九江市,兩地市民在家里用敝口鍋燒同樣多的水,水沸騰時(shí)的溫度在九江市較 (選填“高”或“低”),將這些水燒開,在九江市吸收熱量更______(選填“多”或“少”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
大同的媽媽又一只玉鐲,他通過網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度,以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將天平放在 桌面上,調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,將玉鐲置于天平 (選填“左”或“右”)盤中,砝碼及游碼的位置如圖乙所示,玉鐲的質(zhì)量是 g.
(3)如圖丙,測(cè)出玉鐲的體積是 cm3(不計(jì)細(xì)繩體積)
(4)根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),求得玉鐲的密度為 kg/m3
(5)這種方法測(cè)出的玉鐲密度偏 ,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,上海市的天空出現(xiàn)“三個(gè)太陽(yáng)”和“倒掛的笑臉彩虹”的奇景.專家解釋說(shuō),奇景是在太陽(yáng)光射到高空半透明云層里柱狀的冰晶,使太陽(yáng)光發(fā)生 _________ 射,形成太陽(yáng)的 _________ (填“實(shí)”或“虛”)像.太陽(yáng)能是來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核 _________ 變,是 _________ 再生的能源.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件。
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),如果右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡,這樣做的好處是 , 。(2)如圖所示的杠桿上每小格長(zhǎng)1.5cm,在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛4個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡。這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為 N。如果保持B點(diǎn)不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變 。原因是 。
(3)請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)所需的數(shù)據(jù)記錄表格(不必填數(shù)據(jù))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
潛水艇對(duì)保衛(wèi)我國(guó)遼闊的南海起著越來(lái)越重要的作用,如圖4所示,潛水艇在水下的甲位置下潛到乙位置的過程中,潛水艇自身的重力增大,受到的浮力 ,潛水艇底部受到水的壓強(qiáng) (均選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示,一只鬧鐘靜止放在水平桌面上,下列屬于一對(duì)平衡力的是( )
A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力 B.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力
C.鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力 D.桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖二所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是:
A物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
(圖二)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.自由電子定向移動(dòng)的方向可能是電流方向 B.電路兩端有電壓,電路中可能沒有電流
C.大量電荷的定向移動(dòng)形成電流 D.電壓是形成電流的原因
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