Question

19．音樂會上各種樂器為我們奏出了美妙的音樂．回來之后，小超和小菲都知道了樂器改變發(fā)出聲音音調的方法，可是，究竟是什么因素造成了它們發(fā)出聲音的音調發(fā)生了改變？

（1）請你就圖中老師提出的問題作一個猜測：弦樂器的音調高低與弦的粗細、松緊和長短有關
（2）小超的做法是：首先拿一把吉他，觀察吉他上的各琴弦有什么不同．他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細不同，當他撥動粗細不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調也不同．然后，他又轉動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結果，他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動部分的長短，結果，他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調又改變了．
分析與論證：弦樂器的音調高低與弦的粗細、松緊和長度有關．
小菲的做法是：找音樂老師借了一支笛子，經過反復實驗后，她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內空氣柱的振動發(fā)聲的，用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內空氣柱的長度，從而改變發(fā)出聲音的音調．
（3）請你也動手進行實驗探究，然后回答：
①在弦的粗細、松緊相同時，弦越短，音調越高；在弦的粗細、長短相同時，弦越緊，音調越高；在弦的松緊、長短相同時，弦越細，音調越高．
②在吹響笛子時，其管內空氣柱的長度越長，它發(fā)出聲音的音調就越低 （選填“高”或“低”）．

Answer 1

分析 不同樂器發(fā)聲時，是由于不同物體振動產生．聲音音調與頻率有關，振動的頻率小，音調低；振動的頻率大，音調高．

解答 解：（1）弦樂器的音調高低與弦的材料、長短、粗細和松緊有關，在研究音調與其中一個因素的關系時，要采用控制變量法進行分析，即控制其它幾個因素不變，研究音調與它的關系；
（2）根據(jù)小超的做法可得：
撥動粗細不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調不同，說明音調高低與弦的粗細有關；
轉動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調也不同，說明音調高低與弦的松緊有關；
用手指按在同一根琴弦上的不同位置，改變弦振動部分的長短，發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調改變了，說明音調高低與弦的長短有關．
（3）①當弦的粗細、松緊相同時，弦越短，音調越高；
弦的粗細、長短相同時，弦越緊，音調越高；
在弦的松緊、長短相同時，弦越細，音調越高；
②在吹響笛子時，聲音是由管內空氣柱的振動產生的，空氣柱的長度越長，它發(fā)出聲音的音調就越低；
故答案為：
（1）弦樂器的音調高低與弦的粗細、松緊和長短有關．
（2）粗細；松緊；長短；
（3）①短；緊；細；②低．

點評 本題考查是頻率和音調的關系，知道學生對物體振動頻率對音調影響的掌握情況．