【題目】下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是

甲 乙 丙 丁

A. 圖甲所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏

B. 圖乙所示裝有液體的玻璃管，底部和側壁的橡皮膜往外凸起

C. 圖丙所示地鐵站臺邊，人必須站在黃色以外的區(qū)域候車

D. 圖丁所示飛機升力的產(chǎn)生原因

【答案】B

【解析】

A. 對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強小，而兩紙的外部空氣流速小壓強大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，故A不合題意；B. 圖乙所示裝有液體的玻璃管，底部和側壁的橡皮膜往外凸起，液體對容器底部和側壁都有壓強，故B符合題意；C. 圖丙所示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車，流速大的地方壓強小，故C不合題意；D. 圖丁所示飛機升力的產(chǎn)生原因，流速大的地方壓強小，故D符不合題意。故選：B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代家庭電路都安裝有“漏電保護器”和“空氣開關”如圖所示，比單獨安裝傳統(tǒng)的保險絲更能保證用電安全，其中_____相當于保險絲。當房間里的電燈開關斷開時，小宇用測電筆分別檢測開關的兩個接線柱，氖管一次發(fā)光，一次不發(fā)光。據(jù)此，小宇_____（能/不能）確定該開關接在火線上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，設想在光滑的水平面上，有一個物體在力F的作用下沿曲線由A向B運動，當?shù)?/span>B點時突然撤去力F，那么此后物體的運動路線是( )

A. a B. b C. c D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在水平地面上推一個箱子，如圖所示，當推力F為50N時，沒有推動，當推力F為100N時，箱子剛好在水平地面上勻速直線運動，當推力F為150N時，箱子加速運動，則（ ）

A. 未推動時，物體與地面之間的摩擦力的大小總等于推力

B. 未推動時，箱子所受摩擦力大于50N

C. 推力F與物體受到地面的摩擦力是一對相互作用力

D. 當箱子在水平地面加速運動時，摩擦力為150N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連，當沙桶與沙的總質(zhì)量為m時，物塊恰好做勻速直線運動（忽略細線與滑輪之間的摩擦）。以下說法正確的是（ ）

A. 物塊受到的滑動摩擦力大小為mg

B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力

C. 物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力

D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊受到的滑動摩擦力增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上，當把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時．圓柱體對桌面壓強的變化量為 ；另有一個底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器，也放在同一水平桌面上，當把物體A浸沒在液體中時（液體未溢出），液體對容器底壓強的變化量與圓柱體對桌面壓強的變化量相等。若物體A的密度為ρ，則該液體的密度為 。（用物理量符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學為了測量某未知液體的密度，進行以下實驗：

(1)把天平放在水平臺上將游碼移至標尺的零刻度處，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示，這時應向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

(2)接下來進行以下三項操作：

A．用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1；

B．將燒杯中的一部分液體倒入量筒，測出這部分液體的體積V；

C．將待測液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2。

以上操作的正確順序是__________(填字母序號)

(3)由實驗測得該液體的密度是_________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關系如圖乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．求：

（1）物塊受到的重力；

（2）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；

（3）物塊的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列個各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是（ ）

A. 甲、乙 B. 乙、丁 C. 甲、丙 D. 丙、丁

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